教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.5 观察一瓶水（课件 21张ppt）

(课件网) 瓶子里是什么？ 水， 是我们生活中的宝贵资源！ 是我们地球母亲的血液！ 保护环境，节约用水，是我们每一个人的职责！ 关于水，你还知道些什么？ 观察一瓶水 你学过哪些观察方法？可以用来观察下面的物体？ 水 洗发液 观察水和洗发液的不同或相同之处 活动要求： 1.前后桌四人为一个小组，小组长负责组织讨论活动进程（讨论过程声音要适度），并保管好实验材料。 2.按照实验要求，一步一步进行。 3.组内观察并讨论你观察到的水和洗发液的不同之处或相同之处，最终由组长汇总并向全班同学汇报观察结果。 实验材料：一瓶水、一瓶洗发液、两根小棒 看一看 无颜色、透明 能 流 动 乳白色、不透明 水 洗发液 水 洗发液 没有气味 闻一闻 有明显的香味 水 洗发液 摸一摸 光滑 极为滑腻 水 洗发液 小结 水：无颜色，透明， 能流动，无气味，光滑 洗发液：乳白色，不透明，能流动，有香味，滑腻 比较 与 水 洗发液 小木块 小木块的特征： 有颜色 不透明 粗糙 有气味 方形…… 温故而知新 不同 （1）水和洗发液能流动，木块不能流动。 （2）水和洗发液没有固定形状，木块有固定形状。 相同 它们都有“形状” 研讨 我们可以从哪些方面描述水的特征？ 颜色、气味、是否透明、形状、是否流动…… 同学们，这一节课你们都学到了什么？ 记录及拓展活动 下节课记得把比赛的结果分享给大家 有兴趣的同学可以回家按照活动手册做一个游戏：看谁流得快？ 拓展活动 第一节活动手册还没写完呢！ 课堂记录 特征 物体 木块 水 颜色 有颜色 无色 气味 有气味 无味 粗糙程度 粗糙 ——— 轻重 较重 较重 形状 方形 无固定形状 是否透明 不透明 透明 是否流动 × √ 谢谢大家！