课件编号9930673

3.4动物的行为(课件 38张PPT)

日期:2024-05-02 科目:科学 类型:初中课件 查看:57次 大小:5622425Byte 来源:二一课件通
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2021年秋浙教版科学课件 八年级上册 第3章 生命活动的调节 第4节 动物的行为 学习目标 理解动物的先天性行为和后天学习行为的概念,会对动物的行为进行分类。 了解动物常见的先天性行为和后天学习行为,明确两者的区别及联系。 能联系动物的实际情况分析动物行为的意义。 返回 新课导入 返回 飞机飞行 这两个事物有什么关系? 鸟的飞翔 新课导入 返回 雷达 蝙蝠 人类的许多发明与创造是受到动物行为的启发。 研究动物的行为具有很重要的意义。 一、动物的行为 新课讲解 不仅如此,还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、注目凝视,都是动物行为的一部分。 一般说来,行为是指动物的动作,包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。 新课讲解 动物行为的调节 动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。 新课讲解 动物行为的分类 下列动物的行为是与生俱来的?还是后天学习获得的? 思 考 新课讲解 它们的行为称作什么? 求偶行为 二、先天性行为 新课讲解 它们的行为称作什么? 筑巢行为 新课讲解 觅食行为 新课讲解 育雏哺乳行为 新课讲解 攻击行为 新课讲解 青蛙的抱对 繁殖行为 新课讲解 防御行为 新课讲解 某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。 某些鱼类也有周期性、定向的洄游行为。 新课讲解 喜欢群体生活的动物,如猴、狒狒、象、鹿、蜂等,还具有一系列的社会行为。 新课讲解 1.以上这些动物的行为有什么共同特点? 2.动物的先天性行为(本能)的特征: (1)与生俱来的、有固定模式的行为。 (2)不需要经过后天的训练就能形成的反射性活动。 (3)由大脑皮层以下的神经中枢即可完成反应。 (4)是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。 3.你还能举出更多动物的先天性行为吗? 冬眠行为、趋性和向性。 思考与讨论 新课讲解 人有哪些先天性行为? 婴儿吮奶 婴儿啼哭 婴儿睡眠 眨眼 新课讲解 笑 排尿 新课讲解 先天性行为 繁殖行为 攻击行为 防御行为 贮食行为 社群行为 节律行为 捕食行为 育雏行为 新课讲解 动物的行为都是先天性行为吗? 把老鼠放入迷宫里,它会到处乱窜,多次进入死胡同,过了很久才碰巧找到出口。 经多次训练后,再把它放入迷宫,老鼠很快找到了出口。 思 考 二、后天学习行为 新课讲解 1.后天学习行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为后天学习行为。 例如,我们在教室里听课、记笔记等学习活动就是一种后天学习行为。 新课讲解 2.动物后天学习行为 黑猩猩的模仿学习 新课讲解 你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的? 给食物吃 表演动作 给食物吃 表演动作 新课讲解 3.后天学习行为特征 (1)是个体在生活过程中逐渐形成的; (2)是通过学习获得的行为方式; (3)需要大脑皮层参与的反射活动; (4)是动物和人适应环境的一种重要反应方式。 在畜牧生产实践中,人们可以采用各种方法,使家畜形成一些人们希望出现的行为,以便对家畜进行饲养和管理,从而提高饲养场的生产性能和工作效率。你能举出一些例子加以说明吗? 如动物的定时喂食、宠物的定点排便、使唤动物的口令。 思 考 新课讲解 4.先天性行为和后天性学习行为比较 动物先天性行为 动物后天的学习行为 是否本能 与生俱来、有固定模式的行为 是个体在生活过程中逐步形成的 是否训练 不需要后天的训练 是通过后天的学习获得的行为方式 神经参与 由大脑皮层以下的神经中枢完成 需要大脑皮层的参与完成 行为意义 是在动物进化过程中由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为 是动物和人适应环境的一种重要的反应方式 新 ... ...

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