选择性必修1第1课 中国古代政治制度的形成与发展课时强化训练备考卷（word版含解析）

2021-2022学年高二课时强化训练备考卷 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．（2021春?聊城期末）西周时国人暴动可以赶走天子而不受惩罚，直至春秋时代，国君在重大问题决策时还需要“询国人”“谙万民”，国人干预“立君”“迁国”，甚至“出君”“就君”的事也屡见不鲜。这主要表明，中国早期国家（　　） A．践行民贵君轻的政治主张 B．制定礼乐制度促进权力认同 C．政权更迭频繁社会动荡不安 D．君主尚未实现高度集权 2．（2021春?汕尾期末）据周成王时期的何尊（1963年陕西省宝鸡市出土）铭文记载，洛伊地区是天下中心，“宅兹中国，自兹（yì，治理）民”，这是“中国”一词的最早记载。在《史记?周本纪》中也有“此（洛阳）天下之中，四方入贡道里均”的记载。据此可以说明（　　） A．洛阳位于周朝疆域中心 B．史书记载都是真实可信 C．周朝统治重心发生东移 D．周朝直接控制区域广阔 3．（2021春?聊城期末）今西藏博物馆保存有两方青玉印。两块玉印虽然形制不一样，但是印文都是以八思巴文拼写的汉字“统领释教大元国师”。元朝时期，中央政府曾赐予西藏众多僧俗首领各式印章。这说明（　　） A．西藏归属中央政府管辖 B．八思巴文成为唯一官方文字 C．元朝民族交融逐渐加强 D．元朝政府继续推行羁縻政策 4．（2021春?河南期末）据统计，明代阁臣任职2～10年的有76人，占阁臣总数的47.4%；任职1～2年的有39人，占阁臣总数的24.2%，两者相加达71.6%。这说明明代（　　） A．内阁不是法定的中央机构 B．君主专制达到顶峰 C．阁臣队伍稳定性特征明显 D．政治制度趋于成熟 5．（2021春?顺德区期末）西周初期，高爵位诸侯往往被分封在中原地区。东周时，中原诸侯众多，封国林立，因扩张受限和周边侵扰，多国衰落；边地诸侯国却因扩张便利往往形成大国。这表明（　　） A．分封制已不合时宜 B．地缘因素影响政治的发展 C．中央集权遭到威胁 D．边地诸侯取代高爵位诸侯 6．（2021春?招远市校级期末）周代的整个中国是一个“天下”，“天下”没有边，也没有界线，有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。这种影响力不仅是统治的权力，更是通过文化交融而构成的一个新的文化———�天下”的文化。以下能够推进“天下”文化发展的是（　　） A．敬天法祖的思想观念 B．宗法分封的统治秩序 C．三纲五常的治国思想 D．崇尚自然的天人关系 7．（2021春?云南期末）商代及周初的神话动物往往以高贵且有力的形象出现，人形较为罕见且展示出明显的隶属性；战国时期的神话中动物的神性则几乎完全消失，人类猎杀动物的图案开始出现并日渐增多。这一变化（　　） A．反映出君权神授理念的淡化 B．表明战国时期族权色彩浓厚 C．折射了战国时期的政治变迁 D．反映了人神关系的密切结合 8．（2021春?丽水期末）“三公，论道之官也。盖以佐天子，理阴阳，平邦国，无所不统，故不以一职名其官。然周、汉以来，代存其任。自隋文帝罢三公府僚，皇朝因之，其或亲王拜者，亦但存其名位耳。”这说明隋唐（　　） A．仍设置“三公”官职，且无所不统 B．“三公”与“三省”职责权力相同 C．“三公”职权变化反映皇权的加强 D．级别越高的职官，往往越没有实权 9．（2021春?南充期末）中国历代地方行政机构的设置都有它独特的风格和特点。例如元代行省设置的犬牙交错；陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西，江西行省也同样跨过南岭而有广东；河南江北行省则合淮水南北为一。这样的做法目的是（　　） A．加强中央对地方的控制 B．推动文化的交流与融合 C．打破地区间的隔绝状态 D．推动经济重心向南转 ... ...