课件编号9932542

人教版八年级生物 上册第六单元 第一章 第一节 尝试对生态进行分类 课件(共42张PPT)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:初中课件 查看:82次 大小:4758577Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 书架 你对家里书架的书进行分类吗? 你知道超市里的货物是怎样摆放的吗? 物以类聚 【观察】你能叫出这些生物的名字吗? 大熊猫 白鳍豚 丹顶鹤 朱鹮 生物 动物 细菌和真菌 病毒 植物 回顾我们已经学过的生物种类 (50多万) (150多万) 尝试对生物进行分类 第一章 根据生物的特征进行分类 学习目标: 1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。 学习重点: 根据植物和动物的主要特征进行分类。 学习难点: 生物分类的方法。 生物分类 根据生物的相似程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述。 分类的目的: 分类的依据: 分类的基本单位: 弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系 形态结构和生理功能等特征 种 1、能产生种子的一类植物是 ,不能产生种子的植物包括 、 、 等几类植物。 2、根据种子有无果皮包被,将种子植物分为 和 。 3、生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子的 ,从这些器官中发现它们 的或 的特征,从而确定它们的 。 4、在被子植物中, 、 和 往往作为分类的重要依据。 5、动物的分类,除了要比较 外,往往还要比较动物的 。 6、真菌的分类:根据真菌的形态特征,可以将真菌分为    、     等类群。 学案导学 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 形态结构 共同 不同 亲缘关系 花 果实 种子 形态结构 生理功能 酵母菌 霉菌 一、植物分类——— 主要比较形态结构(包括内部和外部) 被子植物:比较根、茎、叶、花、果实、种子 主要依据:花、果实、种子 因为与根、茎、叶相比,花、果实、种子生活期短,受环境影响小,形态结构较稳定,也比较准确地反映生物间的进化和亲缘关系。 种子 果实 花 叶 根 茎 绿色开花植物有哪六大器官? 1.所有植物都有种子吗? 2.所有植物都有根、茎、叶的分化吗? 3.根有什么作用? 4.种子的外面都有果皮包被着吗? 温故知新 5.向日葵、玉米种子里的子叶数目一样吗?具有两片子叶的植物是什么植物?具有一片子叶的植物是什么植物? 6.所有植物的叶脉都一样吗?平行叶脉和网状叶脉各有什么特点? 所有植物都有种子吗 种子外都有果皮吗? 裸子植物 被子植物 水绵有茎叶吗? 这是真正的根吗?它有什么作用呢? 所有的植物都有根茎叶吗? 平行脉 所有植物的叶脉都一样吗? 网状脉 植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子 肾蕨 藻类植物 √ √ √ 葫芦藓 苔藓植物 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉米 单子叶植物 向日葵 双子叶植物 油松 裸子植物 蕨类植物 水绵 无种子 植物 有种子 葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵 葫芦藓、肾蕨、水绵 玉米、油松、向日葵 种子有果皮包被 种子无果皮包被 玉米、向日葵 油松 (被子植物) (裸子植物) 叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 (一片子叶) (两片子叶) A类植物 B类植物 (单子叶植物) (双子叶植物) C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 有茎叶 无茎叶 有根 无根 无根 (假根) 葫芦藓、肾蕨 水绵 肾蕨 葫芦藓 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 油松 玉米 向日葵 植物 种子植物 孢子植物 种子无果皮包被 种子有果皮包被 有茎叶 无茎叶 平行脉 单子叶 网状脉 双子叶 有根 无根 玉米 向日葵 油松 水绵 肾蕨 葫芦藓 帮你总结 植 物 界 苔藓植物门 蕨类植物门 裸子植物亚门 被子植物亚门 种子植物门 藻类植物门 (无根、茎、叶) (有茎、叶、无根) (有根、茎、叶) (种子无果皮包被) 单子叶植物纲 双子叶植物纲 (二片子叶) (一片子叶) (种子有果皮包被) 由简单到复 ... ...

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