第五课 守望精神家园 第一框 延续文化血脉 学习目标 了解中华文化和传统美德的内容及特点；了解文化自信的含义和来源。 1 知道中华优秀传统文化、传统美德、文化自信的重要性。 2 掌握坚定文化自信的方法；自觉传承和发展中国特色社会主义文化。 3 第一篇章 走近中华文化 各族人民共同创造了灿烂的中华文化 中华文化的产生 中华民族 春节 藏族 望果节 瑶族 盘王节 蒙古族 那达慕大会 小篆 大篆 隶书 楷书 草 书 行书 甲骨文 中华文化的内容 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 中华文化 异彩纷呈的文学艺术 名扬世界的科技工艺 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 中华文化的特点 博大精深 中华文化的特点: 河南省安阳市安丰乡渔洋村，这个不起眼的小村庄竟然浓缩了6000年的历史。从仰韶文化、龙山文化、七垣文化，到商、春秋战国以来各个朝代，乃至民国、新中国抗美援朝和“文革”等，各个历史时期文化的发展和演变，在这里都有实物和印证。 2013年8月，渔洋村成功入选第二批中国传统村落名录。 中华文化的特点: 源远流长 中华文化的特点 创造力 包容力 1919 1978 1949 2017 革命文化 传统文化 社会主义先进文化 改革开放 新时代 积淀着中华民族最深层的精神追求 代表着中华民族独特的精神标识 为中华民族的伟大复兴提供精神动力 五四运动 新中国成立 优秀 中华优秀传统文化的作用 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}内容 作用 特点 自主学习 教材P62-P63并填写表格： 爱国情怀 奋进品格 和乐风范 高尚情操 伦理规范 处事准则 …… 是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 内涵丰富、 博大精深 中华传统美德 传统美德成为一种文化基因，是中华文明的精华所在。 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其优。 阅读这两句名言，你得到什么启发？ 孟子 （前372年-前289年） 范仲淹 （989年—1502年） 第二篇章 传承中华文化 欣赏视频《“顺其自然”爱心捐款》 思考：青少年该如何践行传统美德？ 践行传统美德 美德的力量在于践行 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 欣赏视频《推动社会主义文化繁荣兴盛》 ⑥不断铸就中华文化新辉煌。 ①坚持以 为指导, 马克思主义 ②坚守 立场， 中华文化 ③立足 现实, 当代中国 ④结合 条件, ⑤不忘本来,吸收外来,面向未来, 当今时代 传承和发展中国特色社会主义文化 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 文 化 自 信 含义 来源 重要性 对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念 ，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展；当今中国特色社会主义的蓬勃生机，实现中国梦的光明前景。 事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 坚定文化自信 自主学习 教材P61-P62并填写表格： 大英博物馆的中国瑰宝 端午节入韩国遗产名录 外国人钻研《孙子兵法》 我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。 ———甘地 合作探究： 这些对坚定文化自信有何启示？ 夯实根基，薪火相传，代代守护。 合作探究： 这些文化节目对增强文化自信有何启发？ 与时俱进，创造性转化、创新性发展 第三篇章 弘扬中华文化 年孔子学院诞生，始于一个美好的愿望：让世界了解中国，让中国了解世界。截至 年底，国家汉办已在世界上 个国家和地区建设了 所孔子学院和1193个孔子课 ... ...
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