部编版九年级上册语文第3课《乡愁》同步试卷

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 部编版九年级上册语文第3课《乡愁》同步试卷 一、单选题 1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A. 嘶哑（sī）汹涌（xiōng）腐烂（fǔ）怅惘（mǎng） B. 残损（sǔn）灰烬（jìn）锦幛（zhàng）蓬蒿（gāo） C. 蓬勃（pēng）驱逐（qū）蝼蚁（lóu）永恒（héng） D. 隧洞（suì）深邃（suì）纤绳（qiàn）喷薄（bó） 【答案】 D 【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，我爱这土地，乡愁（诗） 【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。 A项中“惘”应读“wǎng”， B项中“篙”应读“hāo”， C项中“蓬”应读“péng”。 D正确 故答案为：D 【点评】 在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙 B. 余音绕梁 俯首贴耳 秋风箫瑟 精采 C. 抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋 D. 腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘 【答案】 B 【考点】同音字字形辨析，音形相近字字形辨析，我爱这土地，乡愁（诗） 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。 A正确 B项中“秋风箫瑟”的“箫”应为“萧”“精彩”的“采”应为“彩”。 C正确 D正确 故答案为：B 【点评】 要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 3.下面句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 这次运动队之所以能屡战屡胜，成绩斐然，是因为教练与运动员能沆瀣一气 ， 团结战斗。 B. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 C. 只要你能身临其境的为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 D. 你这部小说已很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。 【答案】 D 【考点】错用修改，我爱这土地，乡愁（诗） 【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感彩等方面加以比较辨别。 A沆瀣一气：沆瀣，夜间的水气。唐朝有个考生叫崔瀣，主考官叫崔沆，崔沆录取了崔瀣。当时有人说他们“座主门生，沆瀣一气。”比喻气味相投的勾结在一起。 B汗牛充栋：形容藏书非常多。栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。 C身临其境：亲身到那个地方，可改为“设身处地”。 故答案为：D 【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。 4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧和伟大的精神 ③读书不仅仅是为了生存，更多地在于充实我们的精神世界，提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 A. ③①⑥④②⑤ B. ④②⑥①③⑤ C. ⑤③①④⑥② D. ⑤①③④②⑥ ... ...