江苏省苏州市相城区2020-2021学年八年级下学期期末质量调研测试语文卷（Word版含答案）

2020~2021学年第二学期期末学业质量调研试卷 八年级语文 2021.06 注意事项: 1．本试卷满分130分，调研时间150分钟； 2．所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3．字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 学校开展了“拾美老姑苏，探幽新故乡”主题游学活动，下面请你跟随小苏、小吴同学，一起 参与，并完成下列任务。 第一部分 寻访苏州印记 （27 分） 1．下面是小吴为本次活动写的开场白，请帮助解决几个问题。（10分） 苏州是著名的历史文化名城，是人文荟cuì （ ▲ ）之地。今年将迎来中国共产党成立100周年，在中国共产党的领导下，苏州的社会主义现代化建设和改革开放事业取得了令人属目的成就，也为苏州留下了 ▲ （A丰富/B丰裕）的历史文化资源，这些历史遗存和文化印记即是这段光辉历史的见证者，也是激励苏州人民在新时代继续dǐ（ ▲ ）砺前行的宝贵精神财富。 为了进一步挖掘、开发和利用苏州历史文化资源，弘扬红色传统，传承红色基因，苏州革命博物馆开展了系列主题寻访活动。或探寻遗址遗迹，或采访历史见证人，或查阅大量书籍，收集和整理了实物、照片、文字、录音等各种形式的资料。通过一系列专题活动，使我们在历史遗存中感受身边的历史，在情景交 róng（ ▲ ）中了解苏州地方党史。我们可以从中得到借jiàn（ ▲ ）和启发， ▲ （A吸取/B汲取）营养和力量，开创苏州更加灿烂的明天。 （1）请你帮助小吴根据拼音写出相应汉字。（4分） ①荟cuì（ ▲ ） ②dǐ（ ▲ ）砺 ③交 róng （ ▲ ） ④借jiàn（ ▲ ） （2）请你帮小吴修改文段中的错别字。（2分） ① ▲ 改正: ▲ ②错别字: ▲ 改正: ▲ （3）请你帮小吴选择恰当的词语。（2分） ① ▲ （A丰富/B丰裕） ② ▲ （A吸取/B汲取） （4）小吴发现第二段中画波浪线的句子有语病，请你帮他改正。（2分） ▲ 2．请你帮小苏和小吴补全下列内容。（10分） ①水击三千里， ▲ 。（庄周《北冥有鱼》） ② ▲ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ③安得广厦千万间， ▲ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④挥手自兹去， ▲ 。（李白《送友人》） ⑤万籁此都寂， ▲ 。（常建《 ▲ 》） ⑥《虽有佳肴》一文中，强调实践出真知，“学” “教”后会发现自我欠缺的句子是“ ▲ ， ▲ ”。 ⑦《子衿》中，“ ▲ ， ▲ ”的内心独白，通过夸张的手法，形成主客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪形象地表现出来。 3．请你帮小吴完成仿写。（2分） 小苏面对自己生活的苏州，不由得赞叹道:“苏州，是座亦古亦新的城市。任岁月流淌千载，依旧生生不息。” 小吴:“你讲的太好了，我也来接一句:苏州，是座动静相宜的城市。 ▲ ， ▲ ”。 4．名著阅读。（5分） 小吴:在寻访苏州抗日印记中，我发现，这座人们印象中山温水软的江南古城，有着一颗坚毅而智慧的内核。 小苏:这让我想到了《钢铁是怎样炼成的》这部小说里的相关片段。 【甲】他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 【乙】母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小 ... ...