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课件网) 1.11 怎样才叫做功 沪粤版 九年级上 新知导入 1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？ 力对物体的移动作出了贡献吗？ 上面展示的两幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。 物理学中的“功”就是 “贡献”或“成效”的意思。 问题： （1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？ （2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？ 物理学中，怎样才叫做功呢？ 新知讲解 一、怎样才叫做功 （一）怎样才叫做功 1、这两幅图中同学的活动有哪些共同点？ 物体都受到力的作用，物体都移动了一段距离 2、物体移动的距离和它受到力的方向有何关系？ 是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离 小结： 当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下，通过了一段距离，这个力的作用就有了成效，力学上就说这个力做了功。 F s F 拉力对车做了功 马拉车 （二）做功的两个必要因素 1、哪种情况力做了功，哪种情况力没有做功，为什么？ 图中小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致，所以小鸟对虫子做了功。 图杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功。 人将油桶沿斜面向上推，人对油桶持续用力，力的方向沿斜面向上，油桶在上升的过程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致，因此人对油桶做了功。 小结：做功的两个必要因素是 1.有力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s 必要因素 必须需要，缺一不可 （三）判断物体是否做功 人用力推打石头而没推动 没有做功（劳而无功） s＝0 F≠0 没有做功（不劳无功） s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行 没有做功（劳而无功） 提箱子在水平路上走 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？ 1、物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 2、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0，不劳无功 3、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 F⊥s，劳而无功 例1：（1）搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？ （2）此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？ 没做功 做功 s F F 例2：起重机吊起货物 拉力对货物做了功 例3：用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 人对球没有做功 例4：（1）期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？ 没做功 （2）没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？ 做功 例5：小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？ 没做功 二、怎样测算功 马用水平方向的拉力F，使车在力的方向上通过了一段距离S，拉力对车做了多少功？ F s F 马拉车 分析：假设在甲图的情况下，木块受到的拉力为1N，通过的距离是S，拉力对木块做了一份功，那么，在乙、丙两种情况下，拉力F2分别做功多少份功，将结果填入表格中 分析表格中的数据，可知功的大小与力的大小和距离的大小有什么关系？ 小车受到的拉力 小车沿力的方向通过的距离 拉力对小车所做的功 1N s 1份功 2N s 2N 2s 2份功 4份功 小结： ①力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积. 表达式:功=力×距离 W=FS ②单位: 焦耳(J) 1J=1N·m 例1：用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约是多大？ 分析：两个鸡蛋的重力约1牛顿 匀速托起鸡蛋，手的托力F等于鸡蛋的重力G=1N； 鸡蛋在托力的方向上上升的距 ... ...
