粤教版（2016）信息技术七上 第5课 计算机的资源管理 课件（18张ppt）+教案+导学案

(课件网) 第五课 计算机的资源管理 七年级信息技术上册 第一单元 计算机操作系统 教学 过程 1 激情引入 2 探究新知 3 拓展巩固 4 评价小结 第一部分 激情引入 第二部分 探究新知（一） 计算机的文件管理 Win7通过“计算机”，可以方便地实现文件资源的管理。 第二部分 探究新知（一） 计算机的文件管理 文件夹层次关系 系统（C：） 用户 11640 公用 第二部分 探究新知（二） 常见文件类型 计算机中存放的各类资料都可以称作文件。 第二部分 探究新知（二） 查看文件扩展名 第二部分 探究新知（二） 查看文件扩展名 在“文件”菜单 栏中选择“查看”。 ① 在“查看”一 栏内勾上“文 件扩展名” ② 显示了扩展 名的文件。 第二部分 探究新知（三） 文件的归类整理 压缩文件 图片文件 网页文件 文档文件 声音文件 视频文件 第三部分 拓展巩固 新 建 文 件 夹 双击打开“我的电脑”，把鼠标指针指向“本地磁盘（D：）”。然后双击打开“本地磁盘（D：）”。 A 在D盘工作区的空白处单击鼠标右键，在弹出来的快捷菜单中执行“新建” “文件夹命令”。 任务一：帮助喜羊羊在D盘新建一个文件夹。 步骤一： 步骤二： B 第三部分 拓展巩固 新 建 文 件 夹 想一想： 还有其他新建文件夹的方法吗？ 选中文件夹，单击右键，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”选项。 按退格键删除原来的名字———�新建文件夹”。 输入喜羊羊的相关信息。 输入完毕后，按一下“Enter”即可。 任务二：为喜羊羊给新建的文件夹命名。 想一想： 还有其他重命名文件夹的方法吗？ 1、鼠标右键巧妙应用。 2、快捷菜单中的“属性”。 3、窗口菜单栏中的文件。 步骤1 步骤2 步骤3 选中要设置的文件夹，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项。 在弹出的“属性”对话框中，选择“自定义”选项卡，单击下方的“更改图标”按钮，即可自由选择主题图标了。 若在“更改图标”设置中找不到自己喜欢的图标，就可以单击“选择图片”按钮来选择自己保存在计算中的图片。 第三部分 拓展巩固 请同学们在D盘新建一个自己的文件夹。 更改自己文件夹的名字。 把素材库中的文件分类放入自己的文件夹。 把喜欢的图片作为文件夹的封面，设计出与众 不同的个性文件夹。 第四部分 评价小结 1、认识文件和文件夹，并学会建立文件夹的方法。 2、重命名文件夹的方法。 3、设计个性化的文件夹。 thank you!初中信息技术课堂教学设计 教材-出卷网- 广东教育-出卷网- 年级 七年级信息技术上册 章节名称 第二单元 第五课 计算机的资源管理 学科 信息技术 授课班级 七年级（）班 授课时数 1课时 设计者 所属学校 1、教学目标： 知识和技能： 1、学会“资源管理器”和“我的电脑”的使用方法。 2、了解文件的存储结构。 3、学会归类管理文件，学会对文件进行复制、剪切、粘贴等基本操作，养成日常使用计算机分类存放文件的意识。 过程和方法： 1、学会启动“资源管理器”和“计算机”的方法。 2、在分析各种文件查看方式特点的过程中，学会归纳操作技巧。 情感态度和价值观： 1、激发学生利用计算机进行日常学习的兴趣。 2、通过对文件进行基础的归类整理操作，养成良好的文件管理习惯。 2、教材内容分析 在了解了计算机操作系统的作用之后，接下来要学会管理计算机中的文件资源。作为计算机使用操作中最基础的知识，本节内容对后续学习起着至关重要的作用。本节内容旨在让学生了解计算机中的文件存储结构并能够按照存储路径准确查找到文件资源。了解目前常见的一些文件类型，学会归类整理文件，养成使用计算机分类存放文件的意识。 3、教学重难点及解决措施 项 目内 容解 决 措 施教学重点学会“资源管理器”和“计算机” ... ...