2021-2022学年鲁科版（2019）选择性必修第一册 1.3科学验证：动量守恒定律 课时练（word版含解析）

2021-2022学年鲁科版（2019）选择性必修第一册 1.3科学验证：动量守恒定律课时练（解析版） 1．某中学实验小组的同学在“探究碰撞中的不变量”时，利用了如图所示的实验装置进行探究，下列说法正确的是（　　） A．要求斜槽一定是光滑 B．斜槽的末端必须水平 C．入射球每次释放点的高度可以任意调 D．入射球的质量必须与被碰球的质量相等 2．在验证动量守恒定律的实验中，下列说法中正确的是（　　） A．斜槽有摩擦对实验结果有较大的影响 B．需要测量斜槽末端到水面地面的高度 C．需要测量a球释放点到斜槽末端的高度差来计算碰撞前的速度 D．a球释放点越高，两球相碰时相互作用的力越大，实验误差越小 3．下列说法正确的是（ ） A．在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，将摆球从平衡位置拉开15°释放，在摆球经过平衡位置的同时开始计时 B．在“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”的实验中，可以使用多用电表来测量电压 C．在“探究碰撞中的不变量”的实验时，斜槽末端的切线必须水平，目的是为了使两球碰撞时动能无损失 D．在“测定玻璃的折射率”实验中，为了减小实验误差，应该改变入射角的大小多次测量数据 4．采用如图所示的实验装置进行验证动量守恒定律（图中小球半径相同、质量均已知，且），下列说法正确的是（　　） A．实验中要求轨道末端必须保持水平 B．实验中不要求轨道必须光滑 C．验证动量守恒定律，需测量、、和的距离 D．测量时发现点偏离这条直线，直接测量距离不影响实验结果 5．利用气垫导轨验证碰撞中动量守恒，甲图两滑块分别装有弹性圈，乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥，甲、乙两图中左侧滑块的质量均为m1，右侧滑块的质量均为m2。甲图中左、右滑块撞前速度设为v1和v2，撞后速度设为v1＇和v2＇。 乙图左滑块m1以速度v1向静止的右滑块m2滑来。下列说法正确的是（　　） A．气垫导轨要调为水平，并严禁不开气源时滑动滑块 B．若要求碰撞前后动能损失最小应选择乙图进行实验 C．甲图要验证的动量守恒表达式是m1 v1+ m2 v2= m1 v1＇+ m2 v2＇ D．乙图碰撞前后动能损失了 6．在用气垫导轨装置做“探究碰撞中的不变量”实验时，若要探究两滑块做反冲运动时的物理规律，应选用_____（填“甲”、“乙”或“丙”）结构的滑块。 7．某小组用如图所示的装置验证动量守恒定律，装置固定在水平面上。圆弧形轨道末端切线水平，两球半径相同，两球与水平面的动摩擦因数相同。实验时，先测出A、B两球的质量m1、m2，让球A多次从圆弧形轨道上某一位置由静止释放，记下其在水平面上滑行距高的平均值为L，然后把球B静置于轨道末端水平部分，并将球A从轨道上同一位置由静止释放，并与球B相碰，重复多次。已知碰后球A，B滑行距离的平均值分别为L1、L2 （1）为确保实验中球A不反向运动，则m1、m2应满足的关系是_____。 （2）若碰撞前后动量守恒，写出动量守恒的表达式：_____。 8．如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。 （1）入射小球与被碰小球直径相同，均为，它们的质量相比较，应是入射小球质量_____被碰小球质量（选填“大于”、“小于”或“等于”） （2）为了保证小球做平抛运动，必须调整斜槽使其末端_____。 9．如图所示为某同学设计的一种探究动量守恒定律的实验装置和原理图。长木板固定在水平桌面上，一端伸出桌面，另一端装有竖直挡板，轻弹簧的一端固定在竖直挡板上，另一端被入射小球从自然长度位置A点压缩至B点，释放小球，小球沿木板从右端水平抛出，落在水平地面上的记录纸上，重复10次，确定小球的落点位置；再把被碰小球放在木板的右边缘处，重复上述实验10次，在记录纸上分别确定入射小球和被碰小球的落点位置。 （1）关于实验的要点，下列说法正确的是_____。 A．入射小球的 ... ...