粤教版（2016）信息技术八上 第3课 图层及其应用 课件（10张ppt）+教案+导学案

(课件网) 第三课 图层及其应用 八年级信息技术上册 第一单元图像处理 教学过程 激情引入 探究新知 巩固提高 总结评价 02 创设情境、激情引入 自主探究、学习新知 拓展练习、巩固提高 自我评价、课堂小结 03 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 一直强调Photoshop是专业的图像处理软件，它专业在哪儿？ 1、提问： 事实上，不仅它的工具功能强大，而且它的图层、路径及通道功能都让其它软件鞭长莫及。 03 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 2、观看趣味图片 04 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 上图与普通相片不同之处？ 05 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 普通图层、文本图层、调整图层和背景图层。 演示小视频 06 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 1、用实物纸张演示图层的作用，并叠出上图的效果。 + + = 2、图层新建、移动、删除操作演示 07 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 任务驱动： （1）完成“鸡蛋里的时钟” 提示： 1、在D ：/素材文件夹/ 里找到图片“半边鸡蛋”和“钟1” 2、注意调整图层位置，可利用Photoshop里的“编辑”“自由变换” 对“钟”进行微整型。 （2）完成任务的同学再利用老师给的素材，发挥小组创作能力，自主创作一幅作品 08 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 1、学生作品展示 2、教师点评 thank you!初中信息技术课堂导学案 章节名称：八年级信息技术上册　第二单元数据处理　第十六课时 越算越精彩　 【学习目标】： 1、认识和理解图层选项卡的功能。 2、熟练掌握图层的基本操作技巧。 3、会制作多图层图像。 【学习重、难点】： 1、图层的概念及在图像处理中的作用。 2、根据主题建立图层并调整各图层的顺序，完成图像合成。 学习 环节 导学内容 师生笔记 学法指导 １、采用小组合作和自主探究进行学习，小组长负责管理本小组同学。 ２、同学们可以直接根据教材内容、图片或其他资源完成相应的活动任务。 ３、同学们可以选择观看老师提供的微视频，然后完成活动任务。 ４、探究过程中，小组成员要相互交流，讨论和分享自己的学习心得体会。 课堂导学 自主探究 任务一：以小组为单位，观察图片，并找出该图是由哪些图片合成的（从十几张图片里选 ） [学习提示]（1）右边图片，让学生找出与普通相片不同之处。 （2）思考“图层”的概念 任务二:观看老师用小视频演示合成图片的过程，明白图层的概念及图层选项卡功能的作用。 [学习提示]（1）分别找出“图层混合模式”、“图层透明度”、“显示或隐藏图层”、“当前编辑图层”、“添加图层样式”“创建图层”“删除当前图层” 　　　 （2）建立一个图层，输入自己的名字，观看输入前后图层名称的变化。 任务三:用给出的几个素材，尝试完成新建图层、移动图层、删除图层等操作。 [学习提示]（1）打开文件操作步骤：文件→打开→目标文件→选择图片文件→打开 （2）复制图层操作步骤：用PS打开需复制图片→选择（全选或部份选择）→“复制”→目标图片→“粘贴” （3）观看操作视频（微视频链接） 拓展 提升 小组合作完成“鸡蛋里的时钟”的制作 [学习提示]（1）在D ：/素材文件夹/里找到图片“半边鸡蛋”和“钟1”。 （2）用PS打开“半边鸡蛋”→选择→全部→复制→文件→新建→粘贴。 （3）用PS打开“钟1”→左边工具条→套索→复制→粘贴。 （4）注意调整图层位置，可利用Photoshop里的“编辑”“自由变换”对“钟”的形状进行微整型。 、 评价 小结 填写本节课学习评价。（在线学习评价调查链接） 表16-1 学习评价表 序号学习内容能否掌握1在网上找到WPS表格教程。 能? 不能?2了解WPS版本的变化。 了解? 不了解 ... ...