苏教版九上第一单元精品测试卷

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版九上第一单元精品测试卷（答案见第7~12页） 一、语文知识积累与运用（20分） 1．请根据语境,给加点的字注音或根据注音写汉字（6分） 园中繁花似锦，蜂蝶piān 飞，生意盎 然，与大殿上的肃mù 气氛jiǒng 然相异，其间一汪绿潭松松的皱缬着，潭边柳树婀nuó 多姿。身处园中，真是惬意 啊！ 2．古诗文名句默写。（8分） ①愿将腰下剑， 。 ②竹外桃花三两枝， 。 ③月黑雁飞高， 。 ④ ，春风不度玉门关。 ⑤晓战随金鼓， 。 ⑥ ，红杏枝头春意闹。 ⑦蒌蒿满地芦芽短， 。 ⑧ 泪眼问花花不语， 。 3.病句修改,下面这则广告表达有三处错误，请选择两处加以修改。（4分） A 美国一个动物园的入口处陈列着一面大镜子，下面有一段文字：B请照一下镜子，从中会看到地球上最富有创造力，正在毁灭自己本身所不能创造的河流、森林、野兽和鸟类。C本园展出了一些动物化石，虽然这些动物已经绝迹。请想想吧！人啊，停手吧！ A处： B处： C处： 4．综合实践：（2分） 用物候学知识简要说说为什么“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”？ 2、 阅读下面的语段，回答后面的问题。（60分） (一)鼎湖山听泉（12分） 入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；有又好象泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。 5．用一句话概括本语段的主要内容。（3分） 6．清丽典雅是谢大光散文语言风格，作家遣词造句匠心独运。请自选角度对划线句赏析？（3分） 　 7．作者从泉声之中获得了怎样的人生感悟？（3分） 8．作者为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂” （3分） （二）坐看黄河（12分） 许多故事就那么流去了。 物化的岁月伸手可掬，每一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。 坐看黄河，看天上来的水，奔腾万里，一去不还。 这个世界平静的东西太多了，山巍峨吧，可是肃穆；云飘逸吧，又显轻浮。于是有了河，以一种沉重的流动，赋江山以活泼，给地球以血性，也让一种种生活有了千回百折的映照，一个个时代有了波澜壮阔的象征。 坐着看黄河，我们无法无动于衷。 这是一条曾让风云人物敬畏的不能泅渡的英雄河，这是一条当同名乐章奏响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河，这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河，这是一条负载厚重的泥沙也负载粗犷的船工号子的生活河。 我们已静坐不得徘徊不得，只能与她同行。 我们在岸边看河，河在历史里看我们。 9．文中写道：“上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。”你如何理解这句话？（2分） 10．本文主要写“黄河”，为何又提到“山”和“云”？（3分） 11．你认为画线的语句蕴含了作者怎样的思想感情？（3分） 12．本文以“坐看黄河”为题，文中又写“ ... ...