第二节 长度与时间的测量 第一课时 长度的单位和测量 自主预习 1.测量单位(教材P17~18) (1)在国际单位制中,长度的基本单位: 。比它大的单位有 ,比它小的单位有dm、 、mm、 、 等。? (2)常用单位及其换算: 1 km= m,? 1 m= dm= cm= mm= μm= nm。? 1光年(l.y.)≈ m。? 2.测量活动(教材P19~20) (1)常见的测量工具:卷尺、 、游标卡尺等。? (2)用刻度尺测量长度: ①测量前:一要认清量程,即测量范围; 二要认清分度值,即 的距离。? ②测量时: a.放:刻度尺要 ,有刻度的一边要 被测物体。? b.看:读数时,视线要与尺面 。? c.读:读数时要 。? d.记:测量结果由 和 组成;? 多次测量取 。? 1.文具盒中的直尺、三角板可以测量 。? 2.请你说出长度的三个单位: 、? 、? 。? 1.如何换算长度单位? 2.如何读取刻度尺的示数? 课堂自测(满分:20分) 1.(长度单位及换算·2分)下列长度单位换算正确的是 ( ) A.10.5 cm=10.5 cm×10 mm=105 mm B.10.5 cm=10.5 cm×10=105 mm C.10.5 cm=10.5× m=0.105 m D.10.5 cm=10.5÷100 cm=0.105 m 2.(长度单位及换算·6分)一张纸的厚度是70 μm= mm= cm= m。? 3.(长度的测量·2分)如图所示,下列使用刻度尺的方法中正确的是 ( ) 4.(长度的测量·3分)如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是 ( ) A.2.30 cm B.2.50 cm C.2.80 cm D.3.30 cm 5.(长度的测量·4分)如图所示,刻度尺的分度值是 ,木块的长度为 。? 6.(长度估测·3分)据观察,教室的宽度最接近于 ( ) A.60 mm B.8 dm C.8 m D.60 m 【感知教材】 1.(1)米(m) km cm μm nm (2)103 10 102 103 106 109 9.461×1015 2.(1)刻度尺 (2)①相邻两刻度线间 ②a.放正 紧贴 b.垂直 c.估读 d.数字 单位 平均值 【微衔接】1.长度 2.km m dm 【课堂自测】1.C 2.0.07 7×10-3 7×10-5 3.C 4.C 5.1 mm 1.40 cm 6.C
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~