2012年中考物理第三轮考点预热专题实验二

2012年中考物理第三轮考点预热专题:实验二 例题解析： 例1.（2011年中考·黑龙江哈尔滨卷）小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线． （1）实验中选取的测量工具是 ； （2）分析图像可知：①冰的熔点是 ；②冰的熔化规律是 ； （3）请从能量角度解释冰的熔化现象： 。 解析：（1）图象中描述的是物质温度随时间的变化情况，物理学中是用温度计来测量物质的温度的。（2）观察图象可知：冰的温度升到0℃后，在持续2min时间里保持不变．晶体在熔化过程中需要吸收热量，温度是不变的。（3）热传递能改变物体的内能．增加的内能可能升高温度，也可能发生状态变化；则物体内能增加，温度不一定升高．冰在熔化过程中吸收了热量，内能增加，温度保持不变，使冰内部分子的运动及结构发生变化，所以状态发生变化。 答案：（1）温度计；秒表（手表） （2）①0℃ ②吸收热量，温度不变 （3）吸收热量，内能增大，使冰内部分子的运动及结构发生变化，从而状态发生变化。 例2.（2011年中考·河南卷）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：[来源:Zxxk.Com] 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2 （1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是： 和 。 （2）该晶体的熔点是 ℃。 （3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。 解析：（1）知道怎样才能使使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键。为了能使试管中的晶体均匀受热，需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中，但试管不能接触烧杯底部。 （2）根据晶体熔化时温度的变化规律“晶体有一定的熔点，在熔化过程中物体处于固液共存状态，且温度保持不变”作答。因为晶体有一定的熔点，且熔化过程中温度保持不变，所以由表中信息可知：该晶体的熔点是0℃． （3）根据晶体固态时加热时间与温度升高情况和液态加热时间与温度升高情况的变化分析即可。由表中数据可知：该晶体未达到熔点（固态）时，加热2min温度升高4℃；全部熔化后（液态），加热2min温度升高2℃，所以可推测它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱。 例3.（2011年中考·辽宁阜新卷）在“观察水的沸腾”的实验中： （1）请你指出图甲中实验操作错误之处是 。 （2）改正错误后，继续实验。当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表： 时间／min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度／℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 ①第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 ℃； ②根据表中数据可知：水的沸点是 ℃，由此可判断出当时水面上方的气压（填_____（“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压，水沸腾时的特点是 。 （3）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 。 解析：要解决此题，需要掌握各种器材的使用规则，知道温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；会进行温度计的读数，在读数之前首先要认清温度计的分度值；要掌握水沸腾时的特点：吸热但温度不变，知道水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；知道“白气”是小水滴，是由水蒸气液化而来的。 （1）图中温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样测量的温度不是液体的温度了，同时还容易损坏温度计． （2）①由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为94℃。②根据表格中数据，从4到8分钟，谁的温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃．同时还可以看出水在沸腾过程中吸热但温度保持不变；当时水的沸点低 ... ...