20《人民英雄永垂不朽》第二课时课件(共35张PPT)+教案+素材

(课件网) 辽沈战役从1948年9月12日至11月2日，历时52天，东北野战军以伤亡6.9万人的代价，歼灭国军47.2万余人，东北全境宣告解放。 人民解放战争三大战役： 导入新课 淮海战役从1948年11月6日至1949年1月10日，以伤亡11万余人的代价，歼灭国民党军55.5万人，使长江以北的华东、中原地区基本上获得解放。 平津战役在1948年11月29日发起，历时64天，人民解放军伤亡3.9万人，国民党军队52万余人歼灭和改编，使华北地区基本获得解放。 导入新课 导入新课 人民英雄永垂不朽 ———瞻仰首都人民英雄纪念碑 1.熟读课文，划分层次，理清结构。 2.学习运用时间和空间顺序说明事物的方法，领悟说明方法的运用。（难点） 3.了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，培养奋勇向前的精神。（重点） 学习目标 第二课时 精读探究 复习 1.文章在6-10段这一部分采用了什么说明顺序？ 2.选择一个浮雕，用自己的话讲述浮雕反映的历史事件。 讲述要求： ①要交代清记叙六要素和这个历史故事的意义。 ②口齿清楚，语言顺畅、生动。 精读探究 3.对照碑文中的时间，给十幅浮雕分类。研究课文，思考设计者为什么要选择这8个历史事件。由此说说为什么要建造这座纪念碑。 精读探究 第一类：旧民主主义革命时期 东：①1839年，销毁鸦片烟，表现中国人民反帝的坚强决心； ②1851年，金田起义，动摇了封建统治的基础； ③1911年，武昌起义，结束了封建帝制 第二类：新民主主义革命时期 南：④1919年，五四运动，中国民主革命的转折点 ⑤1925年，五卅运动，促使大革命风暴爆发 西：⑥1927年，八一南昌起义，打响武装斗争第一枪 ⑦抗日战争时期，敌后游击战，打击日本侵略者 第三类：解放战争时期 北：⑧1949年，胜利渡长江，解放全中国 （左右两边两块装饰浮雕：支援前线、慰问战士） 从碑文的主要内容可知，人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。 精读探究 4.提问：为什么写浮雕不像写碑身那样从正面（北面）写起，却从东面写起呢？ 按东、南、西、北的顺序写是根据中国近代史的历史顺序展开的。正面（北面）中间是最大的一幅浮雕“胜利渡长江，解放全中国”，与左边一小幅：“江北人民支援渡江”，右边一小幅：“全国人民欢迎解放军”，组成了一组浮雕，刻画了碑文中“三年以来，“在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们”，这是中国近代百年来历史上规模最大的、斗争最激烈的、反帝反封建最彻底的史实，因而放在最突出位置，这正是纪念碑设计者的匠心所在，但在说明介绍时按历史发展顺序更合情理，因而作者从东面起，顺次介绍浮雕。? 精读探究 5.重点讲析一、二两幅浮雕。? （1）教师示范分析第一幅浮雕：“销毁鸦片烟”。 作者用了四句话，分三层次来介绍：第一句是第一层，写明了事件（销毁鸦片烟）、背景（鸦片战争前夕）、时间（1839年6月3日）、地点（虎门）、人物（群众）———这是记叙部分。第二、三句是第二层，描述了画面，先详写销烟场面，作者抓住人物“愤怒”的神情，显现了他们对帝国主义的仇恨； 用“运”、“倾倒”等词表达销烟态度的坚决；用“一箱箱”、“倾倒”与“一股股”、“升起”形成鲜明的对比，展示了中国人民挺身而出，还击帝国主义的威风。第三句略写了炮台和群众的战船，烘托了两军对峙的紧张局势和中国人民严阵以待、毫不动摇的销烟决心。最后一句是第三层，以简明的语言点明了这幅浮雕的主题。 精读探究 （2）指导学生分析第二幅浮雕。? 归纳：第二幅浮雕的写法与第一幅相比稍有变化，三句话从三个方面进行介绍：先交代事件— ... ...