课题 ?像科学家一样探究 课型 ?新授 主备人 ? 使用人 使用时间 ? 学 习 目 标 知识目标 初步了解科学家是怎样进行科学探究的。 了解科学探究的基本要素? 能力目标 理解物理的学习方法. 情感态度 与价值观 通过对科学家故事的了解，激发学生探究的渴望，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度，产生探究生活中物理现象的欲望，树立学好物理服务于人类的理想? 教学重点 实验探究的基本过程???? 教学难点 根据探究过程，设计探究性试验 教 学 过 程 个性化修改 揭示课题 通过前面两节课，我们知道物理是有趣、有用的，那么我们应该怎么学好物理呢？ 自学指导 自学指导一：探究的环节。 请同学们一起阅读课本第三节P13的想想议议，了解医生在判断病情时经过了怎样的过程。? 科学家研究某一问题时，那么这个过程究竟如何呢？? 请同学们继续阅读P13—14的伽利略钟摆实验，找出科学家探究的基本过程。阅读P13—14的伽利略钟摆实验，围绕以下问题，找出科学家探究的基本过程。? （1）问题是怎样被发现和提出来的？? （2）对偶然发现的问题，伽利略是如何想的？? （3）伽利略是怎样设计实验的呢？? （4）伽利略通过哪些实验来收集证据的？? （5）伽利略的实验证据说明了什么？? （6）了解了他们的探究过程，你有什么感受？ 自学指导二：如何学好物理。 请同学们阅读课本P16，理解怎样才能学好物理? 先 学 后 教 像科学家一样探究：? 请同学们根据科学家探究的基本过程，探究一下生熟两个鸡蛋，放在水平桌面上，用相同的力转动它们，哪个鸡蛋转动的时间长？? 提出问题：???? 猜想与假设：????????? 设计实验与制定计划：????????? 进行试验与收集证据：?????? 分析论证：??????????? 评估：?????? 各小组间交流：????????????? 当堂达标 一、基础题：? 1.??1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（?? ）? 2.??实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：1提出问题；2得出结论；3设计和进行试验；4猜想与假设。下面四组探究过程顺序合理的是?(??)? A(1)(4)(3)(2) B(4)(1)(3)(2)? C(1)(4)(2)(3) D(3)(4)(1)(2)? 3.关于科学探究，下列说法正确的是(??)? A??进行科学探究不必讲究什么方法和步骤? B??进行科学探究必须严格按照固定的步骤，每一步的程序都?不能少? C??进行科学探究时，既要讲究方法和步骤，又要根据实际灵活变化。? D??进行科学探究时，不必进行交流讨论。? 4.? 是进行科学探究的第一步，爱因斯坦说过“提出问题有时比解决问题更重要”? 二、拓展题：? ??在电影当中，经常看到侦探通过测量嫌犯脚印的长度来估算嫌犯的身高，你知道人的身高和脚长之间的关系吗？怎么设计一个方案来解决这个问题呢？ 板书设计 科学探究的环节有： 2．学好物理的方法： 课后反思 ... ...
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