1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2021-2022学年高一政治统编版必修一 中国特色社会主义（2个视频，共24张PPT）

(课件网) 第一课 社会主义从空到科学、从理论到实践的发展 第二框题 科学社会主义的理论与实践 空想社会主义 （16世纪初到17世纪末） 无产阶级 资产阶级 对立 没有剥削，没有压迫 《乌托邦》 莫尔 摩莱里 马布利 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 空想社会主义（18世纪） 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 空想社会主义 （19世纪初） 倡导建立“实业制度”，采用说服的方法，结果钱财花光，他的理想未能实现。 倡导“和谐制度”，寄希望于富翁出资，结果没有富翁支持他。 在美国买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验，结果在当时社会背景下，无法持续下去 (1)地位：科学社会主义的思想来源 (2)不足：仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。空想主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 （一）科学社会主义产生的历史条件 科 网 创原家独 1．空想社会主义 圣西门、傅立业和欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的--这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立，但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。 --恩格斯 科学社会主义的产生正在等待它的阶级基础 工人不能生活， 毋宁战斗而死！ 法国里昂工人起义 统治者穷奢极欲，被统治者受苦挨饿 英国宪章运动 我们全都知道，什么是你们贪欲，剥削穷人的最后一件衣裳，掏干他们的心肝五脏！ 德国西里西亚纺织工人起义 镇压 再镇压 统统镇压 2．工人运动 (1)出现：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 (2)地位：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。 （一）科学社会主义产生的历史条件 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 工人阶级 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 --阶级基础 科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯。 马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。 马克思、恩格斯批判继承了英国古典政治经济学的劳动价值论等思想，创立了剩余价值学说。 （二）科学社会主义的创立 1．科学社会主义的创立者 2.科学社会主义从空想到科学的理论基石 理论 理论内容 意义 唯物 史观 揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 把人民对美好生活的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。 剩余价值学说 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 资本家如何在生产中剥削工人？ 原料20% 劳动80% 产品100% 报酬20% 资本家占有的剩余价值60% 3．剩余价值的含义（添加内容） 指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额，即“由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。 唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4．唯物史观和剩余价值学说的意义 （二）科学社会主义的创立 有了思想来源， 有了历史 ... ...