综合探究二　历史地认识多样的发展道路 同步学案（含答案）

综合探究二　历史地认识多样的发展道路 1．新的发展道路新在何处 发展道路 国家 性质 资本主义道路 从世界范围来看，最先迈向现代化的是西欧国家，它们走的都是资本主义的发展道路。即使亚洲最早走上现代化道路的日本，也是通过向西方学习发展起来的 资产阶级革命或改革 社会主义道路 以俄国十月革命为开端，这一局面得到彻底改变 无产阶级革命 2.怎样认识中国发展道路的选择 鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存、富国强兵的发展道路。这些探索都是向西方学习，是从器物层面到制度层面再到思想层面的深入，都对中国的发展起到一定作用。 (1)近代中国向西方学习的历程及特点 ①历程：A.学习西方器物、技术。(洋务运动———地主阶级洋务派) B．学习西方政治制度。(戊戌变法的君主立宪制———资产阶级维新派；辛亥革命的民主共和制———资产阶级革命派) C．学习西方思想文化。(新文化运动———资产阶级知识分子) ②特点：都是向西方学习；是从器物层面到制度层面再到思想层面的深入，都对中国的发展起到一定作用。 (2)中国革命的新道路 ①背景：俄国十月革命的消息传到中国，中华民族最终选择了新的发展道路。 ②领导力量：中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。 ③过程：在领导红军战争和根据地建设的过程中，中国共产党通过艰难的探索，到1930年上半年，逐步解决了大革命失败后中国革命的道路问题。 ④道路内容：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。 (3)中国革命的新道路与俄国十月革命道路的异同 ①相同点：都是工人阶级通过武装斗争夺取政权，走上社会主义道路。 ②不同点：俄国走的是城市中心道路，城市解放农村，而中国走的是农村包围城市的道路，两者刚好相反。 1．鸦片战争以后，为探索救亡图存、富国强兵，中国仁人志士作了怎样的选择和探索？这些探索实践有何特点？对我们有何启示？ (1)选择：向西方学习。 (2)探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。 (3)特点：从器物层面到制度层面再到思想层面的深入，从学习西方技术到政治制度再到解放思想，层层递进，由表及里，逐渐深入。 (4)启示：中国革命要从中国的国情出发，走有中国特色的发展道路。 2．中国共产党开辟中国特色革命道路的根本目的(或：目标)是什么？这条道路“新”在哪里？ (1)根本目的(或：目标)：维护人民的根本利益，实现民族独立、人民解放。 (2)“新”在：在农村建立革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路；工农武装割据；开展土地革命。 3．新民主主义革命时期，中国共产党“走俄国人的路”和“走自己的路”分别是指什么？结果分别怎样？从中可以得到什么启示？ (1)“走俄国人的路”：指走中心城市暴动的道路，举行城市武装起义。结果失败。 (2)“走自己的路”：开辟了在农村建立革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。结果取得了新民主主义革命的胜利。 (3)启示：立足国情，一切从中国的基本国情出发，走适合中国国情的道路。 一、判断并改错 1．中国的近代化是向西方学习的，先后经历了由思想到政治再到经济的过程。 2．中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的依靠力量。 3．中国选择农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路是向西方学习的结果。 二、选择题 1．历史兴趣小组想为下列图片拟一个历史主题，下列最贴切的是………………(　 ) 　　 A．抗争———中国人民摆脱外来的侵略 B．探索———寻求强国御侮之道 C．屈辱———一步步走向殖民地的深渊 D．复兴———中华民族崛起之路 2．(丽水中考)中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史。以下侵略与探索史实对应正确的一组是……………………………( 　) A．鸦片战 ... ...