Unit 6 I’m watching TV.现在进行时2 教案

一、教学目标： 语言知识目标： Unit 6 I’m watching TV. 继续练习运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。2） 掌握现在时行时态的结构及用法。 3）掌握动词的现在分词形式的构成方式。 能掌握以下句型： ①—What’s he/she doing? —She's/He's washing the clothes. ② —What are they doing? —They are listening to a CD. ③—What are you doing? —I’m watching TV. 情感态度价值观目标： 培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 二、教学重难点 教学重点： 掌握现在进行时态的结构及用法。2) 通过不同形式的练习来运用现在进行时态。 教学难点： 掌握现在时行时态的结构及用法。2) 运用现在进行来描述人们正在进行的活动。三、教学过程 Step 1 Let the students enjoy an English song。Step 2 Play a game（转盘大比拼） Step 3 Summay,then play the second game. Step 4 Grammar 现在时行时态 一、含义：1. 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。例如： 我正在做作业。 I’m doing my homework now. 他们在操场上踢足球。 They’re playing soccer on the playground. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如： 这个月，我一直在读一本历史书。 I am reading a history book this month. 二、现在进行时的结构是：助动词 + 三、动词的现在分词 ing 形式的构成： 动词的后面直接加－ 。例如：work－ ，go－ 以不发音的字母 e 结尾的动词，先去掉字母 e，再加－ing。如：write－ ; make－ . 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词，先 这个辅音字母， 再加－ 。 如：get－ ，swim－ ，run－ 四、句子结构： 肯定句式：主语+ + +其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) + +现在分词+其它. 一般疑问句： +主语+现在分词+其它？ 特殊疑问句： + +主语+现在分词+其它？ 五、现在进行时和一般现在时的区别。 现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，或者某一段时间内正在进行的动作。常与 now, listen, look, at…o'clock 等词连用。 一般现在时态表示经常性、习惯性的动作；谓语动词为原形或第三人称单数形式；时间状语常为 usually, often, sometimes, every day 等。 Step 5 Practice 一、写出下列动词的现在分词（ing）形式。 wacth-- write-- swim -- clean-- take -- put -- wash-- make -- get-- read-- use -- run -- 二、用现在进行时填空。 Listen ! They (sing) in the classroom . Look ! That girl (ride) the bike . He (not do) his homework now. She (not clean) her room now. he (watch) TV now? 他正在看电视吗？ they the computer?他们正在使用电脑吗？ she ?她正在干什么？ they At the supermarket?他们正在超市做什么？ 三、用所给词的正确形式填空。 I (read) a history book these days. He often (watch ) TV at night. My father usually (not work) on weekends. The dog (run) after a cat(猫) now. Listen! Who (sing) in the room？ I (practice) English every day. It’s 10:00am. Mike (play) basketball. She (clean) her room every day. 四、写作练习. ... ...