2.3.2 五四运动 同步学案（含答案）

第2节　五四运动 1．导火线(历史背景) 在1919年的巴黎和会上，操纵会议的列强作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会上中国外交遭受挫折。 2．经过 第一阶段(5月4日—6月初) 爆发 首先站起来的是青年学生。1919年5月4日，北京大学等校学生3 000多人齐集天安门，举行游行示威，提出“还我青岛”等口号，要求拒绝在和约上签字并严惩亲日派官员曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。学生的示威活动遭到北洋政府的镇压 发展 北洋政府镇压学生这一举动激起全国人民的强烈反对，各界人士纷纷同情并支持学生的爱国运动 第二阶段(6月初—6月底) 高潮 运动的中心转移到上海(上海是中国工商业最发达、工人力量最强大的城市，也是新式学校、文化机构集中的地方)。上海的工人举行罢工，商人罢市，支援学生的反帝爱国斗争。五四运动很快席卷全国20多个省，它突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主力的工、学、商参加的全国性的群众爱国运动 结果 ①在全国爱国群众运动的巨大压力下，北洋政府被迫释放被捕学生。②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。③中国代表团作出了拒绝在《凡尔赛条约》上签字的决定(自鸦片战争以来，中国第一次对列强说“不”) 3.性质、意义(影响) (1)五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动，是中国新民主主义革命的开端。中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。 (2)十月革命后，马克思主义在中国得到广泛传播，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。 (3)五四运动激发了青年的爱国热情，掀起了反帝运动，加速了新文化运动的步伐，提高了女性的地位。 1．五四运动的中心和主力的变化。 中心先是在北京，后转移到上海。第一阶段主力即先锋是学生，第二阶段主力是工人阶级。 2．五四运动是中国新民主主义革命开端的原因。 五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。(即“新”的表现) 注：戊戌变法中，中国民族资产阶级初次登上政治舞台，成为中国资产阶级领导民主革命的前奏。 3．新、旧民主主义革命的划分。 4．参与五四运动的学生身上，体现了哪些宝贵的精神？ (1)民族精神角度：以爱国主义为核心的民族精神。 (2)公民义务角度：积极履行维护国家安全的法定义务，自觉维护国家安全、荣誉、利益的义务。 (3)传统美德角度：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操；忧国忧民、道济天下的爱国情怀等。 一、判断并改错 1．五四运动是中国民主革命的开端。 2．五四运动为新文化运动的爆发创造了条件，两次运动都促进了民族觉醒。 3．五四运动发生的导火线(背景)是新文化运动的推动。 4．五四运动是一场声势浩大的爱国运动，其主力是广大青年学生。 二、选择题 1．(2019·宁波中考)“五四的火炬，唤起了民族的觉醒。”下列叙述能佐证这一观点的有…………………………………………………………………………………………(　 ) ①激发了青年的爱国热情 ②马克思主义得到广泛传播 ③加速了新文化运动的步伐 ④建立亚洲第一个共和制国家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. (2019·陕西中考)芮恩施在《一个美国外交官使华记》中写道：“我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”取得初步胜利的表现有……………………………………………………………………( 　) ①中国代表拒绝在和约上签字 ②推翻北洋军阀政府统治 ③北洋政府被迫释放被捕学生 ④罢免曹汝霖等人的职务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．有历史学家指出：“五四运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生 ... ...