第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学（二）同步练习（含解析）—2021~2022学年八年级化学人教版（五四制）全一册

课题二化学是一门以实验为基础的科学（二）第一单元走进化学世界2021~2022学年八年级化学同步练习（人教五四版） 一．选择题（共15小题） 1．2020年春节前后，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国各地蔓延。佩戴口罩是预防感染“新冠肺炎”的有效手段。下面是某防疫宣传材料建议的摘口罩步骤，其中涉及化学变化的是（　　） A．摘：捏住挂耳绳摘下口罩 B．折：捏住口罩内层中间部位对折再对折 C．系：将挂耳绳系紧在折好的口罩上 D．泡：将口罩浸泡在装有消毒液的塑料袋中 2．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（　　） A．猜想 B．实验 C．归纳 D．推理 3．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是（　　） A．原子结构模型 B．二氧化碳分子模型 C．石墨结构模型 D．空气组成模型 4．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（　　） A． B． C． D． 5．科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（　　） A．研究潜水艇的浮沉 B．研究二氧化碳的性质 C．研究浓硫酸注入水放出热 D．研究空气中氧气的含量 6．研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是（　　） 选项 方法 示例 A 实验法 用铜粉做“测定空气中氧气含量”的实验 B 分类法 根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物 C 归纳法 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性 D 类推法 根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应 A．A B．B C．C D．D 7．为了区别酱油和陈醋，小光提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　） A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．解释与结论 8．有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的科学方法是（　　） A．猜想 B．实验 C．控制变量 D．归纳 9．下列探究活动中未采用对比法的是（　　） A．探究二氧化碳与水是否发生化学反应 B．探究物质燃烧的条件 C．探究不同溶剂对物质溶解性的影响 D．空气中氧气含量的测定 10．下列图示不属于模型的是（　　） A．足球烯 B． C． D． 11．小博士克雷尔发现眼镜的鼻托上有铜绿产生。是什么原因让铜生成铜绿呢？苏俊丞同学提出这可能与潮湿的空气有关。“铜生成铜绿可能与潮湿的空气有关”这一叙述属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．收集事实证据 D．制订计划 12．下雪天，当路面出现积雪时，环卫工人会往雪上撒盐或沙。这样做的目的是什么呢？为此，同学们展开了讨论：有人认为这样做可能会增大汽车与地面的摩擦；也有人认为这样做可能会加速冰雪的融化。就上面这些同学的观点而言，应属于科学探究中的哪个环节（　　） A．提出问题 B．建立假设或猜想 C．获取事实与证据 D．检验与评价 13．有一次上课时，王一觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，建议用澄清的石灰水来检验一下。就“建议用澄清的石灰水来检验”而言，属于科学探究中的是（　　） A．提出问题 B．进行实验 C．猜想与假设 D．设计实验 14．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．设计的下列实验不属于对比实验的是（　　） 实验1 实验2 目的 A 压缩空气 压缩水 比较空气和水的分子间空隙大小 B H2O2分解制氧气 H2O2和MnO2混合制氧气 比较催化剂对反应的影响 C 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 比较氧气浓度对 ... ...