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人教版四年级数学上册1.6求近似数(同步课件+练习)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学试卷 查看:10次 大小:44359796Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 求近似数 求近似数 课程编号:TS2102010102R41010601XHF 【慕联教育同步课程】 讲师:方圆老师 学习目标 2. 掌握“四舍五入”法的原理,能用“四舍五入”法把一个大数省略万位后面的尾数,求出它的近似数。(重点) 3. 能把非整万的数改写成用“万”作单位的近似数。(难点) 1. 理解准确数、近似数的含义,知道它们与日常生活的联系。 复习引入 一 1. 写出下面横线上的数。 (1)2012 年故宫博物院宣布,现有藏品 一百八十万七千五百五十八件,其中 珍贵文物一百六十八万四千四百九十 件。 (2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。 1807558 1684490 19056 复习引入 二 2. 将下面的各数改写成用“万”作单位的数。 (1)有“世界屋脊”之称的青藏高原,总面积约 2500000平方千米。 2500000平方千米= 万平方千米。 (2)2010年上海世博会累计参观人数约73080000人次。 73080000人次= 万人次。 250 7308 新课探究 二 准确数与近似数 在我们的日常生活中,经常遇到一些较大的数,有时没有必要或者无法说出它的准确数。 比如,重庆市开展万人长跑活动,参加的人数约15000人;北京申办奥运会的经费约为1亿6千万人民币。 求一个数的近似数,可以根据要求舍去这个数某一位后面的尾数,如果尾数的最高位小于5(如4,3,2,1,0),就直接把尾数舍去,改成0;如果尾数的最高位大于或等于5(如5,6,7,8,9)舍去尾数改写成0后,还要向它的前一位进1。 怎样求一个数的近似数? “四舍五入” 地球的直径大约是多少万千米?太阳呢? 12756 比如: 尾数的最高位2小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。 1389000 尾数的最高位9大于5,向前一位进1,再把它和右面的数舍去,改写成0。 ≈10000 =1万 ≈1390000 =139万 求一个数的近似数,可以用“四舍五入”法。 如果省略的尾数部分的最高位上的数小于 5,就把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的 0。 如果省略的尾数部分的最高位上的数是 5或者大于 5,要先向它的前一位进 1,再把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的0。 总结 2010年5月1~3日,中国科技馆三天共接待84455人次。(教材13页做一做) 原 数 要 求 近似数 84455 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 84500 84000 80000 试一试: 地区 人口数/人 人口数/万人 上海 23019148 山东 95793065 浙江 54426891 湖南 65683722 广西 46026629 云南 45966239 课堂练习 三 1. 求下面各数的近似数(省略万后面的尾数). 2302 9579 5443 6568 4603 4597 课堂练习 三 2. 省略横线上数的万位后面的尾数,求出近似数. (1)2012 年故宫博物院宣布,现有藏品1807558件,其中珍贵文物1684490件。 (2)全世界鱼类有19056种。 1807558≈181万 1684490≈168万 19056≈2万 学习小结 如果省略的尾数部分的最高位上的数是 5或者大于 5,要先向它的前一位进 1,再把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的0。 如果省略的尾数部分的最高位上的数小于 5,就把尾数舍去,并添上相应单位或相应个数的 0。 这节课你都学会了哪些知识? 可以用“四舍五入”法求一个数的近似数。 亲爱的同学,课后记得做一下习题测试,达到90分以上,说明你对这节课掌握得非常棒!有关情况也会记录在你的学习记录上,亲爱的同学,再见!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 人教版数学四上1.6求近似数 选择题 1、把436000“四舍五入”到万位的近似数是( )。 A、43万 B、44万 C、46万 D、436万 2、把1304500“四舍五入”到万位的近似数是( )。 A、130万 B、1304万 C、131万 D、13万 用“四舍五入”法得到的近似数和原数相比,结果( )。 A、比原数大 B、比原数小 C、 ... ...

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