课件编号9989867

2021-2022学年人教版高中历史必修一第1课 夏、商、西周的政治制度 课件(共39张PPT)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中课件 查看:51次 大小:1713664Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 政治是国家的活动,是治理国家、是夺取或保存权利的行动。 是权力斗争是人际关系中的权力现象。 是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动,政治的目标是制定政策也就是管理公共事务 政治就是制订和执行政策的过程 西方“政治”的含义 各阶级为维护和发展本阶级利益而处理本届及内部以及与其他阶级、民族、国家的关系所采取的直接的策略、手段和组织形式。 一定阶级或集团为实现其经济要求而夺取政权和巩固政权的活动,以及实行的对内对外全部政策和策略。 20世纪80年代中国政治学界中“政治”的定义 第1课 夏、商、西周的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度 课程目标:   了解宗法制和分封制的基本内容,   认识中国早期政治制度的特点。 尧 舜 禹 大禹的形象发生了怎样的变化? 想一想想一想 公元前2070年夏朝的建立,大禹成为 夏朝的王。 1、背景:约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝———夏。我国开始有了早期国家政治制度。 2、王位世袭 (1)建立: (2)特点: (3)方式: (3)影响: 3、夏商政治制度的特点: 兄终弟及,父子相传 一、从禅让到王位世袭 舜———禹———启 BC2070年建立夏 禅让制 世袭制 王位在一家一姓中传承, “家天下”局面逐渐形成。 王权具有神秘色彩 对后世影响深远,在以后的约三千年的时间里基本上成为君主承传的正统定规。 为什么说夏朝已经是一个国家了? 1.氏族按血缘结合在一起,国家按地区来管理,禹治水成功后,就把天下分为九州,派“九牧”去管理,这表明夏已具有国家的职能,而不是靠氏族的血缘关系来维系,这是国家和部落的根本区别。 2.1958年河南二里头出土了宫殿建筑群,达一万平方米,并有一支军队,还有监狱文物,这些证明夏的国家机构已初具规模,成为阶级统治的工具,而这些恰恰是原始社会所不具备的。 3、禹死之后,由他的儿子启以世袭制而不是“禅让制”的形式继承了王位。世袭制是私有制和阶级对立的产物。 4、夏商初建从中央到地方的行政管理制度 国王 中央 相   卜  史  师 卿士  祝 地方 侯  伯 影响? 参与商王决策 负责祭祀占卜和记录王朝大事 执掌军权 为政篇载:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益可知也。周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世可知也。’” “殷因于夏礼”,“周因于殷礼”。你是否同意此观点?此观点说明了什么? 说明夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。 二、等级森严的分封制 1、内容 公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。 在“家天下”的社会,随着疆域不断扩大,如果你是天子,你会采取什么措施巩固广阔的疆土? 二、等级森严的分封制 探究: 1.分封制的概念是什么? 2.分封制的目的是什么? 3.如果你是周王,你该怎样进行分封呢?分给哪些人? 4.受封者获得的好处(权利)和应尽的义务是什么? 5.分封制的作用有哪些? 二、等级森严的分封制 1.概念:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲等分派到各地,广建诸侯国。 2.目的:为了进行有效的统治 3.对象:王族、功臣、古代帝王的后代 4.内容: ①一方面,周王把土地和人民授予诸侯,建立诸侯国,被封的诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,卿大夫再依次分封; ②另一方面,受封的诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 士 卿大夫 诸侯 天子 管辖国邑 管辖食邑 服务,食禄 天子统治天下, 管辖王畿。 周代分封制度 天子把土地连同土地上的人民分封给诸侯,建立国家。诸侯等可以如法炮制。 (1)分封对象多元化,以周王室贵族为主,并大 ... ...

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