1.2 实验是化学的基础 课件(共39张PPT)

实验是化学的基础 中学化学 九年级 上册 第1章 第二节 甲烷分子 C60 微观化学 借助化学实验 推断 微粒构型 中学化学实验室 实验室“三不准”原则 1.不能用手直接接触药品 2.不能用嘴尝药品的味道 3.不能用鼻子直接在容器口 闻药品的气味 教师演示实验 闻药品气味 识记常用仪器———试剂瓶 识记常用仪器——— 镊子、药匙、托盘天平 托盘天平 识记常用仪器———胶头滴管、量筒 识记常用仪器 试管 锥形瓶 烧瓶 烧杯 识记常用仪器 火柴 酒精灯 石棉网 试管夹 识记常用仪器 铁架台 长颈漏斗 分液漏斗 识记常用仪器 导 管 水 槽 集气瓶 识记常用仪器 蒸发皿 玻璃棒 坩 埚 漏斗 坩埚钳 取用块状固体用镊子 取用粉末状固体用药匙 最少用量：盖满试管底部 取块状固体药品 错误操作 取粉末状固体药品 错误操作 × × 教师演示实验 取用固体、液体药品 准确称量固体用天平 称量时要注意 左物右码 1.称量前天平两端放等质量的纸张 2.易潮解或腐蚀性药品需放入烧杯内 称量 准确量取液体用量筒 1.量筒不可用作反应仪器 2.量筒不可用于加热 量取70 mL 稀盐酸 选用哪个 量筒最好？ √ 可用于直接加热的仪器 蒸发皿 燃烧匙 试管 可用于间接加热的仪器--需垫石棉网 烧杯 圆底烧瓶 实验室常用热源--酒精灯 错误操作 教师演示实验 点燃和熄灭酒精灯 酒精灯火焰温度 火焰分层排布 火焰温度比较 外焰温度 高于 内焰温度 高于 焰心温度 试管夹 短柄部分 长柄部分 教师演示实验 加热固体药品 加热液体药品 错误操作 与桌面成45°角 液体量不超过试管容积的三分之一 × 取少量氧化铜粉末与稀硫酸溶液混合，在酒精灯上加热。 操作练习 思考： 实验顺序-所用仪器-操作要点 取固体（氧化铜粉末） 向试管中倒入液体（稀硫酸） 加热（加快反应） 操作顺序 1.取氧化铜要借助的仪器是药匙 2.取下的试剂瓶盖应倒放在桌面上 3.将药品送入试管底部可借助纸槽 4.取用固体最少用量即盖满管底 操作要点 --取粉末状固体 1.取下的试剂瓶盖应倒放在桌面上 2.倾倒时标签应朝向手心 3.倾倒时试剂瓶口应紧贴试管口，以 防液体流出 4.所加液体不能超过试管容积的 操作要点 --取液体药品 1 3 1.试管夹应固定在距管口 处为宜 2.用酒精灯的外焰加热药品 3.加热前应先均匀预热再集中在药品 处加热 4.加热时试管与桌面成45°角 操作要点 --加热药品反应 1 3 一位同学在操作结束后发现试管壁出现了裂痕。请分析可能是什么原因造成的？ 实验反思 原因分析 试管受热不均 1.加热时没有进行均匀预热 试管受外力作用损坏 2.未等试管冷却就用凉水刷洗 整理实验台 1.仪器药品归位，摆放整齐 2.将污物倒入废液缸内 3.刷洗试管后，倒置在试管架上 玻璃仪器刷洗标准： 形成一层均匀的水膜，水既不会聚成水滴，也不会成股流下。 及时温习巩固 掌握操作方法 体会实验乐趣 收获化学知识 ... ...