4 乡愁（余光中）同步练习（含答案）

部编版语文九年级上乡愁同步练习 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 一、单选题 1.下面词语中划线的字是多音字，读音都相同的是（??? ） A.?模糊??? 模棱??? 劳模????? 模样????????????????????????????????B.?奔跑??? 奔驰??? 东奔西跑? 奔波 C.?斗争??? 奋斗??? 斗智????? 熨斗????????????????????????????????D.?当心??? 当权??? 当面????? 妥当 2.下列句子节奏划分有误的一项是（??? ） A.?这/被暴风雨所打击着的/土地?????????????????????????????B.?乡愁/是一张/窄窄的船票 C.?我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱????????????????????????????D.?我在/外头/母亲在/里头 3.下列标点符号使用不正确的一项是（??? ） A.?“谁言寸草心，报得三春晖，”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 B.?《红海行动》体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。 C.?是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化？ D.?中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季，“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择，“外卡内用”也成为春节消费新时尚。 4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（??? ） ①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧和伟大的精神 ③读书不仅仅是为了生存，更多地在于充实我们的精神世界，提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 A.?③①⑥④②⑤??????????????????B.?④②⑥①③⑤?????????????????? C.?⑤③①④⑥②??????????????????D.?⑤①③④②⑥ 5.下列对《乡愁》赏析不正确的一项是（??? ） A.?这首诗抒发了诗人由有家难归到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。 B.?这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。 C.?这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。 D.?这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。 6.下面句子中划线的成语使用正确的一项是（??? ） A.?这次运动队之所以能屡战屡胜，成绩斐然，是因为教练与运动员能沆瀣一气 ， 团结战斗。??????????B.?古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 C.?只要你能身临其境的为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。??????????D.?你这部小说已很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。 7.下列句子没有使用比喻的一项是（??? ） A.?假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 B.?小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 C.?我用残损的手掌，摸索这广大的土地。 D.?我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。 二、填空题 8.根据拼音写汉字或给划线的字注音。 ??? 乡愁是人在灵魂深处对本土文化的juàn_____恋，是诗歌创作历久mí_____新的主题之一。《乡愁》一诗选取邮票、船票、坟墓和海峡等意象，将思乡之情升华到国家、民族之愁，读来有一种震hàn_____人心的力量。多少游子，在读到这首诗时都潸_____然泪下。 9.文学常识填空。 ①《乡愁》的作者是_____，他是我国当代著名的_____、散文家。 ②这首诗抒发了诗人强烈的_____之情，表达了华夏儿女_____的强烈愿望。 10.写出下列诗句中划线词语的近义词。 ①这被暴风雨所打击着的土地_____ ②这无止息地吹刮着的激怒的风_____ 11.辨析形似字，分别 ... ...