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_让我们起航 3测量的历史 3.1长度的测量 2021-2022学年沪教版八年级第一学期物理(含答案)
日期:2025-11-24
科目:物理
类型:初中试卷
查看:23次
大小:318961B
来源:二一课件通
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测量
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教版
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答案
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物理
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学期
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第一
沪教版八上物理 让我们起航 3测量的历史 3.1长度的测量 一、单项选择题(共7小题;共28分) 1. 物理课上老师请四位同学用同一把刻度尺测量同一本物理书的长度,记录的结果分别是 25.82?cm 、 25.81?cm 、 25.72?cm 、 25.80?cm,则物理课本的长度是 ? A. 25.788?cm B. 25.79?cm C. 25.81?cm D. 25.82?cm 2. 如图所示,这四种测量木条 AB 长度的方法中正确的是 ? A. B. C. D. 3. 如图所示为小明爸爸推购物车在超市购物的情景,由此可估测购物车的高度约为 ? A. 0.11 米 B. 1.1 米 C. 11 米 D. 11 厘米 4. 测量物理课本 1 张纸的厚度,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺 ? A. 直接测量一张纸的厚度 B. 多次测量一张纸的厚度求平均值 C. 测量 5 张纸的总厚度求平均值 D. 测量 100 张纸的总厚度求平均值 5. 历史上把如图所示的长度定为 1 英寸,则 1 英寸约为 ? A. 2.5?cm B. 2.5?dm C. 2.5?m D. 2.5?km 6. 测量操场长度时应使用的工具是 ? A. 米尺 B. 卷尺 C. 三角尺 D. 毫米刻度尺 7. 小刚同学用刻度尺量出一本书的厚度为 1.30?cm,这本书共有 260 页,则每张纸的厚度是 ? A. 0.05?mm B. 0.005?cm C. 0.1?cm D. 0.1?mm 二、填空题(每空2分,共26分) 8. 测量是为了进行 ?。测量的基本要素是 ?和 ?,任何待测物理量的记录都应该有 ?和 ?。 9. 国际单位制中,长度的单位是 ?,符号是 ?,如图所示,物体的长度应记作 ? cm。 10. 目前我国许多城市开始进行 PM2.5 的环境监测,PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 ?(填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.如图所示,测得木块的长度是 ? cm. 11. 如图所示,这只铅笔长度的测量值为 ? cm。 12. 测量首先要有一个公认的标准叫做 ?,其次要有合适的 ?。 三、实验题(共1小题;共9分) 13. 某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤: a.量出一本书的厚度,记录 L(不含书皮); b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损); c.翻看物理书最后一页的页码,记录 n; d.用 Ln 表示物理书内每张纸的厚度,记录 d。 (1)上述各措施中错误的步骤是 ?,应改为 ?。 (2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号) ?。 四、简答题(共1小题;共13分) 14. 怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度?试着写出测量步骤。 五、综合应用题(共2小题;共24分) 15. 在下列空格中填写适当的单位: (1)一支水笔的长度约 15 ?; (2)小明的身高为 1.6 ?; (3)教室门框的高度约 200 ?; (4)上海到杭州的高铁线路长约 160 ?。 16. 正确使用刻度尺: (1)刻度尺的刻度线要 ?被测物体,位置要放正; (2)零刻度线应 ?被测物体的一端; (3)读数时视线必须与刻度线 ?,不要斜视; (4)图中正确的操作是: ?。 答案 1. C 【解析】由题意知该刻度尺的分度值是 1?mm,在进行同一长度的测量时 25.72?cm 与其它三次测量差别较大,所以 25.72?cm 这个记录数据是错误的;剔除错误数据后,多次测量取平均值。 物理课本的长 L=25.82?cm+25.81?cm+25.80?cm3=25.81?cm。 2. C 3. B 【解析】成年人的身高在 170?cm 左右。由图知,购物车的高度略大于成年人身高的一半,所以在 110?cm=1.1?m 左右,故B正确。 4. D 【解析】一张纸的厚度小于刻度尺的分度值,不可能用刻度尺直接测量一张纸的厚度。故A选项办法不可采用; 一张纸的厚度小于刻度尺的分度值,不可能用刻度尺直接测量一张纸的厚度,所以不能多次测量一张纸的厚度求平均值,故B选项办法不可采用; 一张纸厚度太小,5 张纸的厚度仍小于刻度尺的分度值,故C选项办法不可采用; 用刻度尺测量 100 张纸的总厚度,用所得结果除以 100,即得一张纸的厚度,故D选项所述办法可以采用。 5. A 【 ... ...
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