第12课 纪念白求恩 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第12课 纪念白求恩 1.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.白求恩去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身询职。 B.如果你希翼进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。 C.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不伫。 D.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 2.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ） A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B.鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂揉，遭到网友的各种吐槽。 C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ 3.下列各句中，加粗成语使用恰当的一项是( ) A.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀;探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁? B.中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。 C.老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。 D.在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。 4.下列句子中有语病的一项是（ ） A.为了帮助中国人民的抗日斗争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。 B.中华民族是经历过苦难也创造过辉煌的民族，此次疫情无法阻挡中华民族走向复兴的步伐。 C.伟大的事业要求我们摒弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。 D.能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。 5.选出下列句子中运用议论的表达方式的一项(? ?) A.去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。 B.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 C.这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 D.我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。 6.下列句子的排列顺序正确的一项是( ) ①唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。 ②相反，一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业? ③正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” ④因为这种爱，所以负责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。 ⑤对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。 A.⑤①②④③ B.⑤①③④② C.⑤②①③④ D.⑤③①②④ 7.①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 ②我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （1）.第①段中将一些人与白求恩同志对比，这样写有什么好处？ （2）.第②段的“我和白求恩同志只见过一面”中，“只”的表达作用是什么？ （3）.第②段写了哪两个方面的内容？ （4）.请从修辞的角度，赏析第②段最后 ... ...