中考作文写作提升课堂：豹头凤尾，新颖别致

中考作文写作提升课堂：豹头凤尾，新颖别致 记叙文的结构方法很多，“豹头凤尾”法便是其中之一。所谓“豹头凤尾”，实际上就是指文章的开头和结尾新颖别致，与众不同，令读者刮目相看。那么，如何运用“豹头凤尾”法写出一篇优秀的记叙文呢？ 一、巧用豹头 精彩无限 方法一：巧设悬念，扣人心弦。 即在文章的首段中巧妙设置悬念，激发读者的阅读兴趣，让人产生一睹为快的急迫心理。我们不妨来看一篇作文的开头： 那一天，风特别大，气温特别低。面对束手无策的人们，面对在河中挣扎的孩子，他迅速脱掉外衣，“扑通”一声跳进水中…… 这篇作文，采用倒叙手法，把故事中最扣人心弦的部分作为文章的开头，令读者心中生出一连串疑问：孩子为什么落水？别人为什么不施手援救？他是谁？孩子得救了吗？……这样的安排，使文章结构富于变化，避免了平铺直叙，表达效果非常好。 不妨再来看一个开头： “奥数”比赛结果公布了，我终于取得了第一的好成绩。捧着鲜红的获奖证书，我的脸却烫得厉害，因为我觉得自己其实失败了，败得很惨…… 明明“我”得了第一，却觉得自己失败了，而且失败得很惨，如此自相矛盾的表述，自然令人心生疑惑，一种强烈的阅读冲动瞬间从读者心底升起。 利用巧设悬念的方法开头，除了上面的倒叙法、矛盾法之外，还有多种技巧，同学们可在写作中加以借鉴和运用。 方法二：引用诗文，韵味十足。 即引用一些文质兼美或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等作為记叙文的开头，让作文开篇不凡，韵味十足，从而自然而然地引出下文。请看一篇作文的开头： 陈毅在《题西山红叶》中写道：“西山红叶好，霜重色愈浓。”坚强的红叶，面对刺骨寒霜，颜色越来越红，令人油然而生敬意。我的外公，其实也是一片红叶，面对病魔的摧残，他一声不吭，积极抗争，愈发坚强。 这样的首段，巧妙引用，由景及人，既引发了下文，又点出了人物的品质，可谓一举多得。 方法三：抒发真情，打动人心。 一开篇便直接抒情，让内心强烈的感情倾泻而出，深深打动读者的心，为整篇文章定下情感的基调。 请看下列开头： 又是一个月圆夜，亲爱的妈妈，此刻，我正一个人独坐在窗前，对月思人，遥想你的音容笑貌，回味曾经每一个美好的日子，泪水禁不住潸然而下。亲爱的妈妈，我又想你了，想你了！ 这个首段，作者直抒胸臆，表达对母亲的思念之情，真挚的情感，令人心生共鸣。 方法四：妙用排比，形成气势。 即在文章首段运用排比的修辞手法，多个句子组合在一起，形成排山倒海之势，给读者以巨大的冲击力。 我们先来看狄更斯《双城记》的开头： 那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们拥有一切，我们一无所有；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向———简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。 一连10个以“那是”作为开头的短句，怎不震撼人心！ 方法五：开宗明义，发表议论。 即以简短的议论句作为文章的开头，点明文章的主旨，表达独特的思考，统率全文，给读者以深刻的启示。 请看下面这个开头： 一提到“对手”二字，好多同学都会把头摇得像个拨浪鼓，对手不就是专门和我过不去的吗？他就是敌人呀！其实，这种观点是完全错误的。对手确实是竞争者，但对手的存在，对我们有益无害，至少不全是坏事。不信，请看我的故事。 这一开头，先反对别人的观点，然后再亮出自己的观点，总领全篇，自然引出下面的精彩故事。 不妨再看一个开头： 生活犹如海洋，不会总是顺风顺水，更多的是肆虐的风雨、滔天的巨浪。虽然我 ... ...