第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 一、基础巩固（单选题共10道) 1．赫梯人形成的时间是 A．公元前3000年左右 B．不会早于公元前2千纪前期 C．公元前2000年前 D．印欧人进入小亚细亚之前 2．有学者认为,西罗马帝国的灭亡是“野蛮和宗教的胜利”的结果。下列选项中符合“野蛮”一词的是( ) A．匈奴人的入侵 B．雅利安人的入侵 C．土耳其人的入侵 D．日耳曼人的入侵 3．下图是美国的人种构成（2010年）。非洲是黑人的故乡，当年黑人的祖先来到美国主要是通过 A．大西洋三角贸易 B．正常的人口流动 C．美国的对外扩张 D．工业革命的推动 4．下图是字母文字发展演变的示意图，对该图解读正确的是 A．字母文字是世界上最先进的文字 B．西亚地区是东西方文明的交汇区域 C．向外扩张是文字传播的主要方式 D．文字的发展利于文化传承与交流 5．从现代化史观的角度来看，如图所反映的现象 非洲黑奴被贩卖上船，送往美洲大陆 A．给非洲人民带来了深重灾难 B．加强了美洲和非洲地区联系 C．加速了西欧工业时代的到来 D．促进了西欧殖民主义的发展 6．在埃及开罗附近的遗址中，发现唐至宋初的瓷片数以万计；叙利亚沙玛拉遗址发现大批唐代陶瓷器；印度勃拉名纳巴特遗址也发现唐瓷片。以上信息表明唐代 A．瓷器是海外贸易的最主要商品 B．海上丝绸之路的辐射范围较广 C．私人海外贸易的规模不断扩大 D．中国已经成为东亚文化圈中心 7．19世纪的美国人认真地努力模仿欧洲的文化……随着19世纪的结束，欧洲知识分子越来越注意到一群日益显赫的美国明星……然而，欧洲的监护仍难以动摇。有人这样写道：“美国人开始文字生涯的第一步就是要自封是一个英国人，以便得到认可，并不是得到英国人的认可，而是得到本国人的认可”。据此可知 A．欧洲力图对美国实行文化殖民 B．美国文化全部来源于欧洲文化 C．欧洲文化在移植中发生变更 D．美国明星出现促使美国走向独立 8．20世纪80年代至90年代末，中国一年只有几千人出国留学，且大部分是公费留学生。到2011年底，中国共送出约224.5万名留学生，成为全球最大留学生输出国，且自费留学的比例高达90%。这一现象反映出 A．恢复高考促进了出国留学普及 B．社会对高层次人才的需求得以满足 C．已形成较完整的国民教育体系 D．人才培养机制顺应了经济发展要求 9．17世纪，荷兰、英格兰、威尔士人口继续增长，意大利和法国人口处于停滞状态，西班牙属尼德兰、西班牙、葡萄牙、德国的人口下降。对此较为合理的解释是 A．荷兰、英格兰等国人口继续增长是因为奴隶贸易 B．意大利、法国人口停滞是因为丧失海上贸易航线 C．西班牙、葡萄牙等国人口下降是因为黑死病肆虐 D．地理位置、殖民方式等影响国家人口增长的形势 10．《世界通史》：“新航路开辟后，西欧新兴的资本主义由海道向全球扩散，突破了亚欧大陆农耕世界自然经济的闭塞性。从此开始了大航海和人口迁移、民族交融的移民大潮时代。”对此理解正确的是 A．资本主义生产关系在全球的确立 B．农耕经济在全球不复存在 C．世界各民族特征、界线消失殆尽 D．真正意义上的全球化开启 二、核心素养（单选题共15道) 1．下列内容出自某历史论文的子目。据此判断，该论文的研究主题为 A．拉美多元文化的发展 B．西方工业文明的扩张 C．美国多源文化的表现 D．美洲传统文化的消失 2．下表反映了欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化(单位：%)情况，据此推知( ) 年份 欧洲 美洲 非洲 1650年 18.3 2.4 18.3 1750年 19.2 1.6 13.1 A．欧美国家政府鼓励移民 B．黑奴贸易的发展和泛滥 C．高产作物的引进和种植 D．西方国家殖民扩张加快 3．如图为1960—1990年美国总人口增长中移民的比例示意图。由此可推知 A．美国难以实现民族间的文化认同 B．美国是 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
