课件编号10017777

人教版八年级数学下册16.1二次根式一课一练习题2(Word版,含答案)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:55次 大小:298128Byte 来源:二一课件通
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16.1《二次根式》习题2 一、选择题 1.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B.且 C.且 D.且 2.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B. C.且 D.且 3.使有意义的x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4.如果和都是有意义的,那么应该满足的条件是( ) A. B. C. D. 5.若,则x的取值范围是( ) A.x>2 B.x≥2 C.x≤2 D.x<2 6.代数式在实数范围内有意义的条件是( ) A. B. C. D. 7.如果二次根式在实数范围内有意义,那么x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 8.若,则、满足的条件是( ). A. B., C., D., 9.若有意义,则m能取的最小整数值是( ) A.m = 0 B.m = 1 C.m = 2 D.m = 3 10.若=9﹣m,则实数m的取值范围是(  ) A.m>9 B.m<9 C.m≥9 D.m≤9 11.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则化简代数式的结果是( ). A.-b B.2a C.-2a D.-2a-b 12.计算的值为( ) A. B. C. D. 13.化简的结果是( ) A. B. C. D. 14.等于(  ) A.3 B.-3 C.±3 D.9 二、填空 1.已知,则_____. 2.若有意义,则_____. 3.若a、b为实数,且b=+4,则a+b的值为__. 4.若,求的算术平方根_____. 5.已知,则a=_____(请写出其中一个符合条件的a值) . 6.已知是正整数,是整数,则的最小值为_____. 7.若,则_____. 8.若有意义,则能取得最小整数是_____. 9.若,则实数a的取值范围是_____. 10.当2<a<3时,化简:=_____. 11.计算:_____. 12.化简:=_____. 13.如果,那么m的值是_____. 14.化简:=_____. 15.已知,则_____. 16.若实数x、y满足,则_____. 三、解答题 1.如图,在平面直角坐标系中,点、的坐标分别为,,且、满足,点的坐标为. (1)求,的值; (2)求三角形的面积. 2.已如实数、在数轴上的位置如图所示,请化简 3.知n=-6,求的值. 4.已知a,b满足 (1)a=_____, b=_____ (2)把a,b的值代下以下方程并求解关于的方程 5.我们规定用(a,b)表示一对数对.给出如下定义:记,,其中(a > 0,b > 0),将(m,n)与(n,m)称为数对(a,b)的一对“对称数对”. 例如:(4,1)的一对“对称数对”为(,1)和(1,); (1)数对(9,3)的一对“对称数对”是 ; (2)若数对(3,y)的一对“对称数对”相同,则y的值为 ; (3)若数对(x,2)的一个“对称数对”是(,1),则x的值为 ; (4)若数对(a,b)的一个“对称数对”是(,),求ab的值. 答案 一、选择题 1.B 2.A.3.B.4.B.5.C.6.D.7.C. 8.B.9.B.10.D.11.A.12.A.13.A.14.A. 二、填空题 1.9. 2. 3.3 4.6. 5.0(a≤1a≤1的所有值均符合条件). 6.2. 7.1. 8.0. 9.. 10.2a-5. 11.2 12.. 13.3. 14.-2b 15.9. 16.2 三、解答题 1.解:(1)∵, ∴a+2=0,b-4=0, ∴a=﹣2,b=4; (2)点A、B的坐标分别是(﹣2,0)、(4,0), ∴△ABC的面积=. 2.解:由题意得:<<,<< < < > 3.由二次根式的被开方数的非负性得: 则,解得 将代入得: 将代入得:. 4.(1)∵ ∴ ∴ ∴ 故答案为:-4,; (2)根据(1)的结论,得: ∴ ∴. 5.解:(1)由题意得m=,n=, ∴数对(9,3)的一对“对称数对”是与; (2)由题意得m=,n=, ∴数对(3,y)的一对“对称数对”为与, ∵数对(3,y)的一对“对称数对”相同, ∴ ∴; (3)∵数对(x,2)的一对“对称数对”是与 而数对(x,2)的一个“对称数对”是(,1), ∴, ∴x=1; (4)∵数对(a,b)的一对“对称数对”是与, 而数对(a,b)的一个“对称数对”是(,), ∴①,解得 ∴; ②,解得, ∴, 综上所述,或. ... ...

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