课件编号100201

五年级语文上册 2 古诗二首(北师大版)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学试卷 查看:52次 大小:10823Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 古诗二首 一、连一连,让蜜蜂采到蜜。(字上加小蜜蜂,拼音上加花朵) 杜 甫 堪 骁 棱 络 宛 xiāo fǔ dù kān léng luò wǎn 二、比一比,组词语。 杜( )捕( )湛( )绕( )婉( ) 吐( )甫( )堪( )骁( )宛( ) 三、一字多音,比比看,谁最聪明。 yān( ) shì( ) 燕 似 yàn( ) sì( ) 四、补充诗句,看谁填得又准又快。 1.大漠( ),( )。 选自《 》作者( )。 2.所向( ),直堪( )。( )有如此,万里( )。这四句诗出自( )写的《 》。 五、想想填填,写出加点字词的意思。 1.何当金络脑,快走踏清秋。 何当: 走: 2.骁腾有如此,万里可横行。 骁腾: 如此: 万里: 试着想一想,这些词语古今意思有什么不同? 六、想想连连 《马诗》 杜甫 雄心壮志,怀才不遇 《房兵曹胡马》 李贺 积极进取,建功立业 七、你说我答 选择一首诗和同伴们互问互答,内容可以是诗句中的重点字词,诗句的意思,表达的主题等,开展个PK大赛,看看谁是谁是最后的胜利者。 把自己想要问其他同学的题目,写在下面,先检验一下自己能不能答出来。 八、课外寻诗 1.你还知道李贺描写马的诗句吗?请你找一找,背一背,选择自己喜欢的两首抄写在下面。 2.你还知道其他诗人描写马的作品吗?找找读读,把自己喜欢的内容摘录在下面吧! 九、朗读屋 学完了两首诗,你认为自己诵读的水平怎么样?回家后,把这两首诗诵读给你的父母听听,听听他们对你的评价吧! 今天的学习结束了,你对自己的表现满意吗? 用笔写出来吧!________________ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

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