GIF动画教案 一。教学目标 知识与技能 1.学会在因特网上下载GIF动画 2.掌握演示文稿中GIF动画的插入与播放方法 3.认识Olead GIF Animator 软件，了解GIF动画的基本原理 4.理解动画中帧，对象的概念 过程与方法 1.帮助TFBOYS完善它的数字名片，为名片插入GIF动画 2认识Ulead GIF Animator 软件界面，发现Ulead GIF Aninator 软件中的相关功能，了解GIF动画的原理。 3.亲历上网寻找GIF动画，正确F载保存动画的过程 情感态度与价值观 1.激发学习GIF动画的兴趣 2.提高对演示文稿进一步学习的兴趣 3.形成乐于助人的意识，B受帮助他人带来的喜悦感 二教学重难点 教学重点:了解GIF动画的基本原理 教学难点:理解动画中帧，对象的概念 三。教学准备 课前将学习包发到学生机，检查Ulead GIF Animator 软件是否都能正常运行、检查网络是否连接 四.教学过程 课前游戏:跟着TFBOYS学舞蹈 1.观看TFBOYS跳舞视顿，一起学生兴趣， 让学生跟着-个动作一个动作学，最后连着做。 (二)新授 1.任务-一:帮助完善自我介绍，插入图片(gif 动画) 师: TPBOYS 给我们提供的图片和我们平时插入的图片有什么不同 师:这些图片就是我们这节课要认识的GIF动画， 师:如何帮助TFBOYS呢 请同学们根据导学任务单的提示完成任务-。(出示任务一完成规则) 生:尝试操作(对于操作快的学生，提示怎么让GIF动画动起来呢) 师:请第一位完成任务的同学上台演示。最后提间:可是怎么让插入的GIF动画2. TPBOYS:太谢谢你们啦，你们真样!决定送一份亲 手制作的礼物给大家(出示师:提问:同学们，想不想也能制作一份 GIF动画 要想的话，就要先来认识一位软件小助手，一起来探索 GIF动画的奥秘。 < 师:出示软件Ulead GIF Animator 图标，教学生读法。打开UGA软件。任务二:完成导学任务单中任务二的第-个任务，出示任务规则。 生:进行自主操作。 师:巡视指导。 生:第一个完成任务的小组成员，上台演示，并未小组填上红旗。 师:请生完成任务二的第二个任务。 生: (标准工具栏、工具面板、帧面板、对象管理器面板) 师:介绍四大板块极其作用，了解领和对象的概念 帧:动画中的一幅画面。 对象:在Ulead GIF Animator 中是指动画里出现的一个素材。 任务三:通过导学任务单，认识顿面板中的工具条，井小组讨论任务三中的问题。《出示任务规则) 师:请小组汇报讨论出的问题结果，进行相应奖励。 师:没想到大家这么快就破解了GIF动画的奥秘，为了奖励你们，TFBOYS 决定要跟大家分享更多精彩GIF动画，他们把这些动画放在一个秘密基地， 你们觉得这会是哪里 师:是的，就是网络上.请同学们打开学习包中的学习任务单。找到任务四，在这儿TFDOYS相应的链接网址(提示: 1. 学生如何利用网址快速链接到相应网站: 2、下载方式和图片下载的方式一-样 生:上台演示，(提示还可以利用投索引擎来搜索GIF动画，用它来美好自己的数字名片)片) (三)总结 师:到这儿，我们今天这堂课就接近尾声了,酒过这堂课的学习你学会了什么呢 生:回答 师:学习了再PPT中GIF动画的插入，认识了DGA软件，了解了GIF动西会动的原理，以及上网欣赏和下载GIF动画。 <四)颁奖 师:下面就让我们来看看今天的冠军队是哪个小组呢 宣布冠军队，送以掌声，看了大家的精彩表现，TFBOYS要给我们的冠军队颁发奖品。 ... ...
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