《种树郭橐驼传》教案 【学习目标】 1、掌握文中文言知识，感受郭橐驼的人物形象。 2、了解写作背景，理解作者借种树人之口阐发的为官治民的道理。 【学习重难点】 借种树人之口阐发的为官治民的道理。 【教学过程】 一、课前预习 （一）柳宗元 柳宗元（773———819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东解（今山西运城西）人。世称“柳河东”。贞元九年（793），二十一岁的柳宗元进士及第，授校书郎。二十六岁又中博学宏词科，调蓝田尉，升监察御史里行。与刘禹锡等参加主张改革的王叔文集团，任礼部员外郎。“永贞革新”失败后，被贬为永州司马。后迁柳州刺史，故又称“柳柳州”。 与韩愈倡导古文运动，同被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。散文峭拔矫健，说理透彻。山水游记多有寄托，尤为有名。寓言笔锋犀利，诗风清峭幽远。著有《河东先生集》。 （二）题目解说 《种树郭橐驼传》一篇兼具寓言和政论色彩的传记文，也是一个讽喻性极强的寓言故事。 “种树”突出郭橐驼的职业。 （三）写作背景 中唐时期，豪强地主兼并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”。仅有一点土地的农民，除了交纳正常的捐粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书·食货志》记载，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。 柳宗元在参加"永贞革新"前两年，即贞元十九年（803）至二十一年（805），曾任监察御史里行，是御史的见习官，可以到各地检查工作，民事、军事、财政都可以过问，品秩不高而权限较广。这篇文章，可能就是在此期间写的，是针对当时地方官吏扰民、伤民的现象而作的。这篇文章可以看成是柳宗元参加"永贞革新"的先声。 二、学习过程 任务一 疏通文意 解读文段 任务设计 第一段 活动一：读课文，解释划线的词语 原文： 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。 解释： 橐（tuó）驼：骆驼。这里指驼背。 始：最初。 病瘘（lòu）：患了脊背弯曲的病。 隆：高 伏行：弯着腰走。 类：像。 号：称、叫。 名我固当：这样称呼我确实恰当。名，称呼，名词作动词，意动用法。 固：确实。当：恰当。 因：于是，就，副词。 活动二：解读文段 1、郭橐驼是一个什么样的人? 郭橐驼是一个不知名字,身份卑微,豁达,身残而自信的种树人。 ①人物的身份卑微：“不知始何名” ②形象特征：“隆然伏行”。 ③豁达自信性格：“甚善，名我固当” 残疾者多忌讳他人言其残疾,此人却坦然接受“驼”名,还自谓“橐驼”,可见其坦荡明达,不因病偻而自卑,其言行中可见“顺天致性”之意。 第二段 活动一：读课文，解释划线的词语 原文： 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 解释： 业：以……为业，名词意动用法。 凡：所有 为，从事，经营。 养：雇用。 移徙：移植。 早实以蕃：早实：早结果实。实，结果实，名词做动词。以：而且，连词，作用同“而”。蕃：多。 效慕：仿效，慕也是“效”的意思。 莫：没有谁，代词。 如：比得上，动词。 活动二：文段解读 作者是怎样写他种树业绩非凡的? 从雇用者、树、他植者三个角度,侧面写其种树能力非凡。 ①写雇用者。搞观赏游玩的(精神方面)和种树卖果的(物质方面)。这两种需求所种之树是大不相同的，烘托橐驼技术的全面。 ②写树。他种的树不怕“移徏”，有“树挪活”的神奇。他种的树枝繁叶茂，早熟多果。 ③他植者。“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”更增加了玄妙气氛，烘托种 ... ...
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