Unit 4 Age and phone numbers PartB 课件（31张PPT)

(课件网) Unit 4 Age and Phone Numbers Part B How old are you? I’m ten. What's your phone number? What’s your phone number ? 老师带学生整体教读，分组带读，点学生单独读， 最后检验学生让学生自主读。 播放录音让学生完整地听一遍，进一步理解语句。播放第二遍录音请学生逐句跟读，教师可以带读，提醒学生注意模仿发语音语调。 Read in roles.(分角色读) Read after tape. (跟录音读) Read together.(齐读) … Show reading Act it out fluently Act it out with emotions有感情地表演 Act it out fluently with movement有感情地带动作表演 Let’s act What’s your name? What's your phone number? How old are you? Name Card What’s your phone number ? 1-1-0 警察局 What’s your phone number ? 1-2-0 What’s your phone number ? 1-1-9 火警 What’s your phone number ? 1-2-3-1-5 消费者维权热线 播放录音让学生完整地听一遍，进一步理解语句。播放第二遍录音请学生逐句跟读，教师可以带读，提醒学生注意模仿发语音语调。 Read in roles.(分角色读) Read after tape. (跟录音读) Read together.(齐读) … Show reading Act it out fluently Act it out with emotions有感情地表演 Act it out fluently with movement有感情地带动作表演 Let’s act Make A Name Card Name姓名 _____ Age 年龄 _____ Phone 电话号码 _____ 同学们，拿起你的纸笔，来制作属于自己的名片吧！ 制作好后，同桌间互相用今天学到的句子，询问对方的个人信息吧！ Review letters 同学们能排出他们的正确顺序吗？请按顺序写一写，然后老师找学生上讲台写出自己的答案。 orange orange an phone noodle pig it monkey how old orange Oo Canada Pp number it orange phone number Summary: 1. What’s your phone number ? 2. 电话号码的读法： 1.“0”可以读成“zero”， 也可以读作“o”。 2.号码中有两个相同的数字，例如“22”可以读成“two-two”, 也可以读作“double two”. Homework: 1.熟读课文三遍。 2.抄写字母Oo,Pp， 完成相应课时内容。