课件编号10076105

2022届高三语文课时作业本(第268练)(含答案)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中试卷 查看:21次 大小:215063Byte 来源:二一课件通
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2022届高三语文课时作业本 (第268练) 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题。 我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个莲瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象,是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似地漂在那里。 1.下列各句中的引号,和文中“季荷”的引号作用相同的一项是( )(3分) A.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今已经有两千年了。 B.散文这种文学体裁的最重要特点就是“形散而神不散”。 C.“包身工”的身体,以一种奇妙的方式包给了带工的老板。 D.几位“大师”捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路地挂过去。 2.下列各项中,和画线句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 C.足蒸暑土气,背灼炎天光。 D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 3.文中画波浪线的句子可以改写成:“这是大快人意的。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分) 阅读下面的文字,完成4-5题。 “一阵催花雨,数声惊蛰雷。”《中国天文年历》显示,北京时间今年3月5日16时54分将迎来“惊蛰”节气。至此,冰雪消融,_①__,正式步入“红入桃花嫩,青归柳叶新”的时节。 历史学者、天津社科院研究员罗澍伟介绍,每年公历3月5日或6日交“惊蛰”,它是二十四节气中的第三个节气,也是春季的第三个节气。“惊蛰”曾叫“启蛰”,因避汉景帝刘启名讳而改名“惊蛰”,说的是温暖的气息使蛰虫②__,开始四处活动。“惊蛰”的另一个意义是春天的真正开始,全国大部分地区都将迎来浓浓春光。 “惊蛰”过后,气温和地温都在不断升高,土壤解冻,降水增多。“田家几日闲,耕种从此起”,农耕生产由南向北渐次展开。因此,自古以来我国农民就有这样的认识,__③ 4.在下文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 5.提取文中重要信息,为“惊蛰”下一个定义。不超过45个字。(4分) 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌,完成6-7题 上礼部李侍郎.白鹭 刘长卿 亭亭常独立,川上时延颈。秋水寒白毛,夕阳吊孤影。 幽姿闲自媚,逸翮思一骋。如有长风吹,青云在俄顷。 6.下列对这首诗的赏析,不正确的一-项是( )(3分) A.从题目看,这首诗是献给礼部李侍郎的诗;它既是咏物诗,又是自荐诗。 B.“延颈”写白鹭盼望诗人到来,“寒"“孤”二字透出久待不至的凄凉落寞。 C.颈联运用拟人手法表现白鹭的心理:自有美姿,渴望振翅长空-一展风采。 D.尾联字面上是说如果有长风吹送,白鹭必能高飞远举,实际上另有深意。 7.咏物诗讲究“粘脱”。粘,即笔墨集中在写物上;脱,即离开此物而言它。一首好的咏物诗,应该是粘脱自如。请具体分析本诗在这方面的特点。(6分) 三、古诗词情 ... ...

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