(
课件网) 5的乘法口诀 数学人教版 二年级上 情境导入 小朋友们，你们敢跟我PK一下吗？ 情境导入 3+3+3+3+3= 9+9+9+9= 7+7+7+7+7= 8+8+8= 6+6+6+6+6= 6+7+8= 5+5+5+5= 7+8+9= 15 36 35 24 30 21 20 24 我只需要背口诀就能很快算出来！ 情境导入 1个5 1×5 5×1 几个5？ 用乘法算式怎么表示？ 2个5 3个5 4个5 5个5 2×5 3×5 4×5 5×5 5×2 5×3 5×4 新知讲解 一共有多少个福娃？ 5个5 5 +5 +5 +5 +5 10 15 20 25 情境导入 1个5 1×5=5 5×1=5 2个5 3个5 4个5 5个5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×2=10 5×3=15 5×4=20 一五得五 二五一十 你能试着编一编吗？ 三五十五 四五二十 五五二十五 新知讲解 5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 新知讲解 同桌之间对一对口诀。 对口诀 课堂练习 一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 二五（ ） 一、把口诀补充完整 得五 十五 二十五 二十 一十 课堂练习 ？元 × = （元） 5 4 20 票样 票样 票样 票样 课堂练习 看图列式 × = 5 3 15 三五十五 口诀： 课堂练习 计算并说出口诀 15 5 5 25 10 20 20 10 5×3＝ 5×1＝ 1×5＝ 5×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 5×4＝ 2×5＝ 拓展提高 小兔子拔萝卜 15 20 25 拓展提高 用15根一样长的小棒，摆出5个一样的图形，你能摆出什么图形来？摆出3个一样的图形，你能摆出什么图形来？ 课堂总结 学习了5的乘法口诀，一定要熟记下来哦！ 这节课你有什么收获？ 板书设计 5的乘法口诀 5 +5 +5 +5 +5 10 15 20 25 1×5=5 5×1=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×2=10 5×3=15 5×4=20 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 作业布置 1.第53页“练习十”第2题。
