中小学教育资源及组卷应用平台 2021-2022统编版上学期三年级语文第八单元测试卷 班级 姓名 成绩 一、读拼音，写词语。（8分） tínɡ yuàn yǒnɡ qì lún liú chénɡ shí dēnɡ shān fànɡ qì yáo huànɡ mò mò 二、用“√”标出加点字的正确注音。(6分) 眼眶（kuānɡ kuànɡ） 姿势（zī zhī） 血丝（xuě xiě） 落下残疾（luò lào） 胸脯（fǔ pú） 弹片（tán dàn） 三、选择合适的词语填入括号中。（7分） 连续 陆续 继续 持续 1.（ ）两个月的干旱使得大地都干裂了。 2.公路上（ ）驶过几辆卡车。 3.爷爷休息了一会，又（ ）干起活来。 4.警察叔叔（ ）工作了20个小时。 注视 歧视 轻视 5.爸爸用温和的目光（ ）着我和姐姐。 6.同学们没有因为英子是残疾人而（ ）她。 7.不要（ ）小蚂蚁，它可以预示明天会不会下雨。 四、请将下列事物按类别分类。（10分） 洗洁精 沐浴露 毛巾 锅铲 电视 空调 牙刷 菜刀 电风扇 调味盒 1.家用电器：_____ 2.厨房用品：_____ 3.洗漱用品：_____ 五、按要求完成句子。(7分) 1.天上的月亮多么灿烂。（修改病句） _____ 2.炮弹烧着了挂在门口的布帘。（改为被字句） _____ 3.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（把提示语放在句首） _____ 4.列宁没有问那个男孩灰雀昨天去哪儿了。列宁已经知道，男孩是诚实的。（用关联词连成一句话） _____ 5.补充句子。 （1）_____，不贰过。 （2）_____爱人，_____敬人。 （3）_____，暖于布帛；_____，深于矛戟。 六、大阅读展示。（5分） 我最近读的书是（不少于3本）_____ 我最大的收获是：_____ 七、课内阅读。（10分） 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.联系上下文解释词语。（2分） 犹豫：_____ 镇定：_____ 2.“注视”是集中目光看得意思，请你至少再写四个表示看的词。（2分） _____ 3.文中响起两次热烈的掌声，但两次掌声的含义又不完全相同，你知道有哪些不同吗？（2分） _____ _____ 4.英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。 掌声是_____，能_____；掌声是_____，能___ _____。（4分） 八、课外阅读（12分） 脚印和大海 一个胖墩（dūn）墩的小男孩。 他光着脚，从岸边一直向大海走去，他在沙滩上留下一行深深的脚印。 远远望去，就像一条粗粗的锁链。 就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹（xiè）。这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩得很痛快，它说：“这大概就是海了吧，海有多好啊！” 一个瘦瘦的小男孩，在边上听到小海蟹的赞叹，他笑了。 小男孩子拾起一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个一个连通起来，然后再把海水顺着脚印引进来。 他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海里跑去。 他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说： “哦，这才是真正的大海！” 1.我会填词语。（3分） 一（ ）脚印 一（ ）小海蟹 一（ ）锁链 2.用“ ”画出文中的一个比喻句。（2分） 3.小海蟹在脚窝里为什么玩得那么痛快？（2分） _____ _____ 4.瘦瘦的小男孩听到小海蟹的赞叹后是怎么做的？他为什么这么做？（3分） _____ _____ 5.从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理？请你在正确的答案的序号后打“√”。（2分） A.我们应当注意保 ... ...
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