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课件网) 北师大版数学八年级 精品教学课件 这是一节探索课，同时也是一场小组间的竞争游戏。游戏共有三个项目：举手得分项目、自评加分项目、抢分项目。其中，举手得分项目规则：通过举手或老师点名，正确回答问题的同学将会为本组贡献相应级别的分数，每一颗 代表1分 。另外两项加分规则，课中再叙述。累加分数最高的小组成为本节课的获胜组，将获得奖励。 探索之旅，竞争游戏 小组合作，共创佳绩 一 什么是相似三角形 三角对应相等，三边对应成比例的两个 三角形叫做相似三角形。 二 什么是全等三角形 三角对应相等，三边也对应相等的两个三角形全等。 回顾与思考 你还记得判定三角形全等的条件吗？ 回顾与思考 AAS ASA SAS SSS (HL) 探索三角形相似的条件(一) 福田区外国语学校 李铁锋 探索实践 翻开预习学案“探索猜测”部分 ①小组内讨论一共得到多少种 判别相似的方案； ②组长负责将所有的方案汇总。 探索实践 ①将你们所做的三角形放在一起观察、 比较、讨论，你发现了什么？ ②你可以得出怎样的猜测？ 推测 两组角对应相等， 两个三角形相似。 = = C B BC C A AC B A AB ？ ？ 45° 60° 45° 60° B A C 如何检验 = = C B BC C A AC B A AB ？ ？ 45° 60° B A C 7.0(cm) 5.1(cm) 6.3(cm) ①使用计算器 ②验证屏幕上的△ABC 与你已做的 △A′B′C′三边是否对应成比例？ 两角对应相等的两个三角形相似。 B A C 你能类比于三角形全等的写法 写出△ABC ∽ △A′B′C′的几何语言吗？ ① 一个锐角对应相等的两个直角三角形相似 （ ） ② 两个全等的三角形一定相似 ( ) ③ 有一个角是60°的两个等腰三角形相似（ ） 有一个角是70°的两个等腰三角形一定相似（ ） 有一个角是100°的两个等腰三角形一定相似 （ ） 判断对错，巩固新知 先独立思考，再举手回答 夯实基础 下面五道练习是我们刚刚得到判别条件的基本运用，每名同学都应该完全掌握，同时它也是本节课自评分项目。 自评项目评分细则如下： （1）、5题全部完成时间需要8分钟左右，小组内4名或 超过4名同学完成全部练习以后，方可进入讲题 阶段。 （2）、讲题时，做到语速适中，条理清楚，组内同学都 能理解即可得满分 （3）、讲题过程建议采用轮换制，否则在应得分基础上 扣1分。 （4）、组长负责最后统分。 祝大家取得好成绩！加油! E B C A D 相似的基本图形 能力拓展 基本练习我相信大家都已掌握，那么以下四道练习是提高你能力的绝好机会，同时这也是本节课最后的抢分项目。 抢分项目评分细则： 1、开始答题后，最先完成这四道题的同学（每小组只有一个名 额），请抢先举手示意批改。 2、四题要求完全解答正确，最先得到批改的同学，将为本组赢 得满分10分，而第二名的得到批改同学只能为本组赢得9分， 依次递减。 3、批改中，若有解答错误暂不加分，将被打回订正后重新过。 4、得到老师批改同学，批改组内同学的答案，并负责组织讲解， 力争每位同学都能理解后，还可为本组再加5分。 你准备好了吗？要对自己有信心！ 还有什么疑问吗？ 本节课你学到了什么？ 数学书134页 习题4.7 作业 再 见 ... ...
