课件编号10091147

人教版历史与社会九上1.2.2武昌起义与中华民国的创建 课件(29张)

日期:2024-05-12 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:36次 大小:9081344Byte 来源:二一课件通
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人教,历史,社会,1.2.2,武昌起义,中华民国
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(课件网) 中国一步步沦为半殖民地半封建社会 阶段 第一次鸦片战争 《南京条约》 中国开始沦为半殖 民地半封建社会 第二次鸦片战争 《天津条约》《北京条约》 使中国社会半殖民地 半封建化的程度加深 甲午中日战争 《马关条约》 使中国社会半殖民地 化的程度大大加深 八国联军侵华 《辛丑条约》 使中国完全沦为半殖 民地半封建的社会 程度 回顾 地主阶级抵抗派的梦想因政治腐败而英雄气短; 地主阶级洋务派的努力因制度腐朽而望洋兴叹; 农民阶级的两大运动因自身局限而功败垂成; 资产阶级维新派的戊戌变法因幻想而饮恨京城。 中国的出路在哪里? 武昌起义与“中华民国”的创建 狭义: 广义: 辛亥革命的概念 从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间,资产阶级革命派为推翻清政府,建立民国进行的一系列活动。 发生于旧历辛亥年(1911年) 的武昌起义 武昌篇:首义成功 探究题1:阅读教材想一想:当时的中国人对清朝统治是什么态度?革命的经济基础是什么?为革命,资产阶级革命派在思想上、组织上、军事上作了那些准备? 政治背景: 经济基础: 思想基础: 组织条件: 军事基础: 中国民族危机严重;清政府腐败无能,不得人心 民族资本主义的发展 民主革命思想的广泛传播 资产阶级革命团体和政党的建立 革命党人发动的一系列武装起义,深入湖北新军做工作 四川保路运动,清廷调兵镇压,使武汉兵力空虚 若无四川保路起义,武昌起义要迟一年半载。 ———孙中山 1911年的武昌成为革命的首发成功地,这里又有怎样的偶然性呢? 有利时机: 结果:建立了湖北军政府,黎元洪任都督 杭州 京师 贵阳 昆明 广州 长沙 福州 南昌 苏州 上海 安庆 武昌 江宁 镇江 西安 太原 成都 湖北军政府都督 黎元洪 武昌起义总指挥吴兆麟说:“欲收新军全体来归之效,非借黎元洪资望不可。……借黎元洪之名以号召天下,一则使各省可表同情,二则使外人不敢轻视。” 11月,江苏巡抚程德全宣布脱离清政府独立,自任都督,挂起了“中华民国军政府江苏都督府”的旗子,并“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦,以示革命必须破坏”。江苏就这样“和平光复”了。 有关辛亥革命的几则史实 南京篇:革命高潮 ①成立中华民国: 时间、首都、国旗、临时大总统 民国纪元 ②颁布《中华民国临时约法》: 探究题2:阅读教材并结合下列材料思考:《中华民国临时约法》体现了那些民主精神与法则?宪法有什么进步性? 两大革命成果 汉 满 蒙 回 藏 象征“五族共和” 1912年《中华民国临时约法》 一、“中华民国之主权属于国民全体”; 二、“中华民国人民一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。 三、“中华民国之立法权,以参议院行之”; 四 “临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”; 五 “国务员辅佐临时大总统,负其责任”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。”; 六 “法官独立审判,不受上级官厅之干涉。 主权在民 平等自由 三权分立 责任内阁制 1、内容:主权在民、民族平等、国民自由、三权分立、责任内阁制 2、意义:中国近代第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 否定了封建君主专制制度 否定了封建等级制度制度 北京篇:革命结局 探究题3:袁世凯是何许人也?为什么辛亥革命的果实会落入他的手中? 辛亥革命后各方势力对袁世凯和革命党人的态度 袁世凯军事实力和政治手腕 帝国主义支持袁世凯 革命阵营中立宪派和旧官僚乘机进攻 资产阶级的妥协性和软弱性 溥仪宣布退位 孙中山辞职 袁世凯在北京就任临时大总统 革命果实落入袁世凯手中 总结篇:如何评价辛亥革命 材料一:1912年 ... ...

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