课件编号10093623

山东省泰安市肥城市2020-2021学年六年级下学期语文期末教学质量监测试卷

日期:2024-04-27 科目:语文 类型:小学试卷 查看:63次 大小:141822Byte 来源:二一课件通
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    山东省泰安市肥城市2020-2021学年六年级下学期语文期末教学质量监测试卷 一、积累与运用。 1.(2021六下·肥城期末)下列句子中加点字的字音有错误的一项是(  ) A.那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮(páo xiào)的江水吞噬(tūn shì)。 B.后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵(bō)子里,蝈(guō)蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。 C.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐(sì nuè)的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞(pán jū)之地。 D.地翻好,又耙(bà)了几遍,耙得又平又顺溜(shùn liu),看起来好像妇女们刚梳的头。 【答案】C 【知识点】拼音 【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 A、B、D正确。C:这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐(nuè 改nüè)的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞(jū 改 jù)之地。 故答案为:C 【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。 2.(2021六下·肥城期末)下列句子中加点字的字形有错误的一项是(  ) A.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。 B.我张慌地拿出语文书,急急温习今天教过的课文,觉得课文内容饶有趣味。 C.他们读到的字全都静止不动,不像他们通常在荧光屏上看到的那样,顺序移动。 D.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 【答案】B 【知识点】字形 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A、C、D正确,B错误,急急———积极 故答案为:B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。 3.(2021六下·肥城期末)下列句子中加点的成语运用错误的一项是(  ) A.穿灰制服和长简皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。 B.当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。 C.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。 D.伯父问我的时候,我就囫囵吞枣地乱说气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 【答案】D 【知识点】词汇运用 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感彩相一致。A、B、C项与对应的语境相符。D项“囫囵吞枣”囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。与对应的语境不符。 故答案为:D 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。 4.(2021六下·肥城期末)下列句子无语病的一项是(  ) A.我们必须及 ... ...

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