课件编号10111861

人教版(五四学制)八年级数学上册20.3《等腰三角形的性质》课件 (共31张PPT)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:初中课件 查看:66次 大小:2001920Byte 来源:二一课件通
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人教,31张,课件,等腰三角形的性质,上册,20.3
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(课件网) 数学 9号 学习目标: 1.探索并证明等腰三角形的两个性质。 2.能利用等腰三角形的性质证明两个角相 等或两条线段相等。 3.结合等腰三角形的性质的探索与证明过程,体会轴对称在研究几何问题中的作用。 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 用一张长方形纸片,每个人的长方形的大小和形状可以不一样,你能制作出一个等腰三角形吗? 你发现了什么? 探索: 1、等腰三角形是轴对称图形。 2、等腰三角形的顶角平分线所在的直线是它的对称轴。 做一做: 动手做一做 A C B △ABC有什么特点? 看一看 两腰 对折 观察这个等腰三角形,有哪些相等的线段 和相等的角呢?    把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角. 等腰三角形是轴对称图形吗? 等腰三角形是轴对称图形, 对称轴是顶角平分线所在的直线。 重合的线段 重合的角   AB=AC BD=CD AD=AD ∠B = ∠C. ∠BAD = ∠CAD ∠ADB = ∠ADC 等腰三角形除了两腰相等以外, 你还能发现它的角有什么性质吗? 大胆猜想 猜想与论证 等腰三角形的两个底角相等。 (简写成“等边对等角”) 已知:△ABC中,AB=AC 求证:∠B=?C 分析:1.如何证明两个角相等?   2.如何构造两个全等的三角形? 用符号语言表示为: 在△ABC中, ∵ AC=AB( 已知) ∴ ∠B=∠C (等边对等角) 等腰三角形的性质1: 等腰三角形的两个底角相等 1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是 ; 2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是 ; 3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是 。 10 cm 10 cm 或 11 cm 19 cm 小试牛刀 ⒈等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为: 75°, 30° 70°,40°或55°,55° 35°,35° 小试牛刀 ⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为: 3.等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为: ① 顶角+2×底角=180° ② 顶角=180°-2×底角 ③ 底角=(180°-顶角)÷2 ④0°<顶角<180° ⑤0°<底角<90° 结论:在等腰三角形中, 如何构造两个全等的三角形? A B C 则有∠1=∠2 D 1 2 在△ABD和△ACD中 证明: 作顶角的平分线AD, AB=AC ∠1=∠2 AD=AD (公共边) ∴ △ABD≌ △ACD (SAS) ∴ ∠B=∠C (全等三角形对应角相等) A B C 则有 BD=CD D 在△ABD和△ACD中 证明: 作△ABC 的中线AD AB=AC BD=CD AD=AD (公共边) ∴ △ABD≌ △ACD (SSS) ∴ ∠B=∠C (全等三角形对应角相等) A B C 则有 ∠ADB=∠ADC =90? D 在Rt△ABD和Rt△ACD中 证明: 作△ABC 的高线AD AB=AC AD=AD (公共边) ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD (HL) ∴ ∠B=∠C (全等三角形对应角相等) 第三个发现: ∠ADB=∠ADC=90° AD为底边上的高 BD=CD, AD为底边上的中线 ∠BAD=∠CAD, AD为顶角的平分线 C B D A 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合,简称“三线合一” C B D A 性质2:等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线和底边上的高 互相重合,简称“三线合一” 1 2 在△ABC中 (1)∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠___=∠___,____=____; (2)∵AB=AC,AD是中线, ∴∠_=∠_,____⊥____; (3)∵AB=AC,AD是角平分线, ∴____⊥____,____=____。 C A B 1 2 D 等腰三角形“三线合一”的性质 用符号语言表示为: 1 2 BD CD 1 2 AD BC AD BC BD CD 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边. 性质2 (等腰三角形三线合一) 是真是假 性质2可分解成下面三个方面来理解: 1、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上 ... ...

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