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第2单元 微项目1 探究用程序加工数据的过程 课件(共15张PPT)

日期:2026-01-24 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:20次 大小:11992135B 来源:二一课件通
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(课件网) 计算机的工作原理 初中信息技术第一册(上) 第二单元《探究如何用计算机解决问题》 探究用程序加工数据的过程 1.了解Python编程语言的特点 2.初步了解Python编程软件的操作方法 3.学会输入命令(input)、输出命令(print)的使用 4.体验利用Python语言解决简单问题 学习目标 重点:初步了解Python编程软件的操作方法 难点:尝试利用Python语言解决简单问题 重点难点 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 探索新知 Python语言的优点: ①简单易学。 ②程序可读性好。 ③丰富的数据结构。 ④可移植性好。 ⑤解释性的语言 温馨提示: 未经允许不能随意复制别人的程序,要尊重别人的劳动成果,保护别人的知识产权。 任务一:探究交互式 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 操作要求: ①双击启动IDLE ②认识界面:菜单栏,版本信息,>>>提示符 探索新知 输出语句:print() 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 print是输出命令,把字符串和变量的值显示在屏幕上 探索新知 在>>>提示符后输入print(15+2) print (“15+2”) 数字型 字符型,用‘’或“”引起来 数字类型及运算符 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 数字型常用的运算,包括如下几种,请与数学运算符加以区别: 探索新知 数字型运算符 数学运算符 Python运算符 Python表达式 结果 加法 + + 15+2 减法 - - 15-2 乘法 × 15 2 除法 ÷ / 15/2 整除 // 15//2 取余 % 15%2 乘方 152 15 2 验证结果: 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 探索新知 在>>>提示符后输入print(15//2) print(15%2) print (15%2) 温馨提示: 每输完一行,按回车查看结果 任务二:探究文件式 ①file———new file 或点击Ctrl+N打开一个新窗口 ②输入语句并保存 ③使用快捷键F5即可运行该程序。 探索新知 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 文件式是可以输入多条语句,是最常用的编程方式。 文件式程序在IDLE的编辑窗口中编写。 国际上常用的标准体重的计算公式:标准体重=(身高cm-100)x0.9(kg) 探索新知 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 程序过程 数据及其分析 数据的操作 Python代码 输入 处理 输出 身高 100 和 0.9是固定数 按公式计算 显示标准体重 输入,用h表示 不用输入 标准体重=(身高cm-100)x0.9(kg) 输出t h=Int(Input(“身高:cm”)) t=(h-100) 0.9 print(“标准体重:kg”,t) 小组讨论: 如果要编写一个根据半径,计算圆的周长与面积的程序,该如何分析? 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 实践演练 程序过程 数据及其分析 数据的操作 输入 处理 输出 半径 输入,用r表示 3.14 是固定数 不用输入 按公式计算 显示周长、面积 c=2 3.14 r s=3.14 r 2 输出c,s 请打开学习资料夹中的“火眼金精”文件, 找出四个错误: 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 火眼金睛 r=int(("半径(cm):")) c=2X3.14 r s=3.14 r 2 ("周长:",c,面积:,s) 缺少输入语句input 缺少输出语句print 运算符号不正确 字符串没加引号 1.Python语言的优点:①简单易学。②程序可读性好。③丰富的数据结构。④可移植性好。⑤解释性的语言。 2.Python程序的两种运行方式:交互式和文件式 IDLE F5 3.常用数据类型:数字型和字符串型(加引号) 七种数字型运算符:+、-、 、/ 、//、%、 4.两个命令:输入input() 、输出print() 一个函数:Int() 将字符型转换为整数的函数 探索新知 火眼金睛 实践演练 知识梳理 知识梳理 谢谢大家! ... ...

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