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课件网) 1、我们出去旅行的照片怎么样保存和跟别人分享呢？ 2、存储器中，信息是以什么形式存储和管理的呢？ 想一想 文件和文件夹 探究数据的存储与共享 学会管理分享自己的文件 学习目标： 1.认识文件和文件夹。 2.了解文件的属性设置。 3.学习文件的类型。 4.学会将文件分类管理。 文件夹 文件 你知道吗？ 你知道吗？ 知识点一 知识点二 知识点三 知识汇总 知识点一：认识文件 1、文件名 通常由主文件名和扩展名组成，中间用“.”隔开。 文件名最多可以有255个字符。 文件夹和文件名可以使用汉字、英文、还可以两者混写。 不区分英文字母大小写。 文件名或文件夹名中可以包含空格，但不能使用下列9个字符： \、 /、 、 ?、 ″、 <、 >、 ：、 | 文件名 扩展名 文件命名规则 微课1 微课2 继续学习 从人的姓名与文件名的对比中可以看出，姓是代表着有着相同特性的一群人，一般不允许更改；而文件的扩展名表示同一类型的文件，也是不允许随意更改的。人的名属于个人本身的特征，文件名和人的名字一样是可以自行设定的，并允许更改的。所以在这个文件名中，“课程表”三个字可以修改，而“docx”不能随意更改。 你知道吗？ 对比人的姓名和文件名，看看你会发现什么？ 中国 美国 张华 Jack Brown 课程表.docx 文件名 思考一下 我们访问的网页也是文件吗？ 你知道吗？ 在因特网中，我们访问的网页也是一个一个的文件：网页文件，格式有htm，asp等 2.文件的属性 你知道吗？ 文件的右键菜单 文件的三个重要属性： 1.文件名：主名.扩展名 2.存储位置 3.文件内容 上一页 继续学习 文件的其他属性: 你知道吗？ 点我返回 上一页 知识点二：多种多样的文件类型 你知道吗？ 科学探究 微课3 点我返回 “文件”一词最早在1952年用于计算机数据方面，指的是在打孔带上所储存的信息。因为那时还没有磁存储器。 你知道吗？ 科学探究 早期计算机使用打孔纸带存储数据与指令 现在的计算机文件以计算机硬盘、U盘等为载体存储，文件可以是文本、图片、程序等、文件通常具有文件扩展名（也称类型名），用于指示文件的类型。 文件的类型代表什么？ 在Windows系统中，不同的的文件会以不同的图标显示。从打开方式看，文件分为可执行文件和不可执行文件两大类型。 1.可执行文件 应用程序即是可执行文件，它往往是一套软件中的主要文件。其扩展名主要有EXE，COM等。 例如：双击C:\Windows\System32文件夹中的mspaint.exe文件，即启动“画图”程序。 mspaint是可执行文件 科学探究 图像、字体等不可独立执行的文件，就是不可执行文件 ①支持文件：是程序运行所需的辅助性文件，扩展名通常为.ovl、.sys、.dll等。这些文件不可随意删除或更改。 ②文档文件：如word程序生成的.docx文件，记事本生成的.txt文件等。通常，用什么程序创建的文档文件，就需用什么程序打开。 ③图像文件：如.bmp、.gif、.jpg、.tif、.png等格式的图像文件。可用图像处理器（如美图秀秀、Photoshop）等编辑图像的文件，也可用图片浏览程序（如照片查看器）浏览。 2.不可执行文件(1) 科学探究 ④多媒体文件：多媒体文件中包含数字形式的音频和视频信息。如.avi、.mpg、.rm、.wmv、.flv等格式都是视频文件，以及.mp3、.wav、.wma等格式的音频文件都是多媒体文件。可用Windows MediaPlayer或暴风影音等播放器软件来播放，也可以用相应软件来制作或者编辑。 ⑤其他文件：如压缩文件.rar、.zip、网页文件.htm、Flash文件.fla、.swf等特殊软件生成的文件。 2.不可执行文件(2) 科学探究 知识点三：文件的存储管理 合作探究 探究要求： 1.以师友合作小组为单位，将“分类存储”文件夹中的文件进行分类存储。 2.在“分类存 ... ...
