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课件网) 1.大青树下的小学 第一课时 五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。 早 晨 鲜 艳 xiān yàn 汉 族 hàn zú zǎo chen 前鼻音 景颇族 pō 傣 族 dǎi 飘 扬 坪 坝 bà 打 扮 bàn yáng 坝 bà 汉 hàn 艳 yàn 扮 bàn 扬 yáng 读 dú 摔 shuāi jiāo 跤 fèng 凤 洁 jié 相近字：风 第 1 自然段 写早晨,各民族的孩子们穿着不同的服饰来到学校,把学校装扮得绚丽多彩。 第2、3自然段 写课上、课下同学们一起友好、快乐的学习生活。 第 4 自然段 表达了对这所可爱的边疆小学的喜爱之情。 chén “曰”上宽下窄，“辰”横向笔画间隔均匀。 róng 毛绒玩具 qiú hàn 汉族 yàn 新鲜 fú zhuāng “衣”的撇捺相对较舒展 bàn 新鲜 kǒng què jìng tíng cū yǐng 这所小学的孩子们在学校里过得开心不开心呢? Q 辰 3 到球球 竖 横 竖钩 汉 艳 1 服 士士 提 横 壮若装装 竖提 捺 (哪 孔 雀 竖 横 ③ 粗(
课件网) 1.大青树下的小学 第二课时 再读课文 上学的路上，同学们来到学校。 上课中和下课后的情景。 这就是我们可爱的小学。 上课中和下课后的情景。 思考：课文写了哪几个场景的内容？ 品读课文,感受学校的“美丽” “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” 绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 同学们自由读一读课文，画出自己觉得有新鲜感的词语和句子，然后全班交流，简单说说自己为什么感到新鲜。 铜钟 大青树 墙 凤尾竹 ....... 大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 周围环境十分安静，课堂非常精彩，同学们学习很认真。 从这段话中，你读出了什么？ 鸟儿 蝴蝶 猴子 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。 这句话说明了各民族的孩子相处很好。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这句话体会到：他们在一起学习生活得非常快乐、友好。 团结 祥和 欢乐 孩子们,假如你也来到了这所小学,看到此情此景,你心里会产生怎样的情感呢? 自豪 骄傲 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。 爱我中华 搜集我国不同民族的文化、风俗图片或文字资料,小组为单位,共同完成份以“爱我中华”为主题的小报。 拓展实践
