第3单元 挖掘数据中的价值 微项目2 体验表格美化效果 课 型：新授课 年 级：八年级 教学目标： 1.了解表格美化的目的，掌握使用色差和边框分隔数据的方法。 2.掌握行高与列宽的调整方法。 3.能够综合运用所学方法对表格进行美化。 教学重点：表格美化分方法。 教学难点：如何通过美化突出体现表格中的数据结构、功能和关系。 教学方法：分组探索。 教学过程： 1.导入 通过生活中常见的一些报表实例引入问题，引导学生围绕表格美化展开讨论。 2.讨论 （1）表格美化的目的是什么？ （2) 需打印后阅读的表格与只需在电脑中阅读的表格，在美化时有什么不同。 （3）套用表格样式和单元格样式能否快速实现对表格的美化。 （4）套用表格样式后的表格能否进行在加工和修改。 （5）调整行高和列宽的方法有哪些。 （6）如何使单元格中的文字水平居中和垂直居中。 3.分组探索 第一组选题：用边框或颜色分隔数据。 表格美化的目的 边框线的作用，如何加边框线。 如何用色差来分隔数据，在颜色选取上有什么讲究。 运用字体、字号、颜色分区数据。 如何套用表格样式和单元格样式。 第二组选题:增大间距让表格更清爽。 合并单元格。 如何改变行高和列宽。 文本水平居中和垂直居中的方法，如何将各列设置成相同的宽度。 比较表格变化前后的表达效果。 4.各组汇报 分小组汇报研究成果，要求如下： （1）针对选题，谈一谈在探究过程中哪些发现或收获？ （2）什么时候给单元格加边框线？ （3）如何选择不同颜色来分隔数据？单元格填充颜色与字体的颜色如何选取？ （4）改变行高和列宽的方法有哪些? （5）如何设置单元格的填充色？ （6）如何设置文本的水平和垂直居中？ 5.教学评价 以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。
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