【备考2022】2021中考物理真题分类汇编80套 专项突破43 固体压强（含答案或解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 【备考2022】2021中考物理真题分类汇编80套专项突破 固态压强 1、（2021广西贺州）如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比，质量之比，则它们对地面的压力之比_____，对地面的压强之比_____。 答案：.2:1 9:2 2、（2021黑龙江齐齐哈尔）如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行，所用时间为，他骑行时单车的平均速度是_____，若人与车的总质量为，每个轮胎与路面的接触面积约为，当他骑行时共享单车对路面的压强是_____。 答案：5 3、（2021黑龙江绥化）.一个圆柱体质量为0.5kg，底面积为25cm2，高度如右图所示为_____cm，将其竖立在水平面上，其对水平面的压强为_____Pa。 答案：3.00（2.97至3.03均可给分） 2000（或2×103） 4、（2021北京）图所示的四个实例中，为了增大压强的是 答案：A 5、（2021天津）.篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大_____；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_____。 答案： 压强；形状 解析：篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过减小受力面积，达到增大压强的目的。 艺人对泥施加力的作用，使泥的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 26、（2021山东东营）劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过_____　来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过 　_____　来减小压强的。 答案：减小受力面积；增大受力面积。 解析：刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易收割麦子；扁担中段制作得稍宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 7、（2021广西北部湾）如图所示，竖放在水平地面上的实心长方体质量为2kg，棱长分别为0.2m、0.1m、0.05m，该长方体的密度为_____kg/m3，对水平地面的压强为_____Pa。为了使该长方体对水平地面的压强变为600Pa，拟采取的方法有：将长方体平放或侧放后，在上部沿水平方向切去一定质量m。若要使切去的质量m较小，则m的较小值为_____kg。 答案： ①. 2×103 ②. 4×103 ③. 1.2 8、（2021湖南怀化）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（　　） A. 火车钢轨下垫上枕木 B. 禁止货车超载 C. 刀刃磨得锋利 D. 雪橇板做得比较宽大 答案：C 9、（2021湖北武汉）在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 （1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对_____的压力作用效果； （2）比较_____两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是_____。 下列事例中，直接应用该结论的是_____（填序号）。 ①有些课桌的边缘设计成园弧形状 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 ③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 答案： (1). 海绵 (2). 乙、丙 (3). 取下丙图中的砝码 (4). ① 解析： （1）实验中，压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来确定的。 （2）探究压力的作用效果与受力面积的关系，当压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，由图可知，选择实验乙、丙。 想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，要保证甲、丙的压力大小相同，即拿掉丙图中的砝码，才能得到相同的实验结论。 ①有些课桌的边缘设计成园弧形状，是为了增大接触面积，减小压强，防止人碰到时受伤。故①符合题意； ... ...