中小学教育资源及组卷应用平台 第17讲 DNA是主要的遗传物质 人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。 考点一 肺炎双球菌转化实验 1.肺炎双球菌类型 项目 S型肺炎双球菌 R型肺炎双球菌 菌落 ? 粗糙 菌体 ? 无多糖类荚膜 毒性 ? 无 2.格里菲思的体内转化实验 (1)实验过程 图6-17-1 (2)结论:加热杀死的S型细菌中含有 ,将无毒的R型活细菌转化为S型活细菌。? 3.艾弗里的体外转化实验 (1)方法:直接分离S型细菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质等,将它们分别与 混合培养,研究它们各自的遗传功能。?21cnjy.com (2)实验过程及结果 图6-17-2 (3)结论: 才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质,即 是转化因子,是遗传物质。? 4.体内转化实验和体外转化实验的比较 项目 体内转化实验 体外转化实验 培养细菌的场所 小鼠(体内) 培养基(体外) 原则 R型细菌与S型细菌的毒性对照 S型细菌体内各成分的 对照? 实验结果 加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌 S型细菌的 能使R型细菌转化为S型细菌? 实验结论 加热杀死的S型细菌体内含有某种“ ———? 是S型细菌的遗传物质,而 等其他物质不是其遗传物质? 两实验的联系 ①所用材料相同,都是R型和S型肺炎双球菌 ②体内转化实验是基础,仅说明加热杀死的S型细菌体内含有某种“ ———,而体外转化实验则进一步说明“转化因子”就是 ? ③两实验都遵循 原则、 原则? 【易错辨析】 (1)加热杀死后的S型细菌的DNA已经全部断裂,失去活性。 ( ) (2)格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质。 ( ) (3)在艾弗里的实验中,DNA酶将S型细菌的DNA水解,因此不能使R型细菌发生转化。 ( ) (4)艾弗里的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。 ( ) (5)R型菌与S型菌控制有无荚膜性状的基因的遗传遵循分离定律。 ( ) (6)加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射给小鼠,从死亡小鼠体内只能分离出S型菌。 ( ) (1)加热后S型细菌死亡,但加入R型活细菌后为何能得到活的S型细菌? 。?(2)体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌的遗传物质、原料、能量分别由哪方提供?? 。? 1.科学家艾弗里和同事花了多年时间研究肺炎双球菌的“转化因子”。他们将S型菌破碎,设法去除糖类、蛋白质和脂质,过滤得到无菌提取液,然后进行实验。下列有关叙述错误的是 ( )21世纪教育网版权所有 A.上述提取物与R型菌混合培养,不会出现S型菌落 B.上述提取物中加入RNA酶后再与R型菌混合培养,会出现S型菌落 C.艾弗里实验得出的结论是DNA是肺炎双球菌的“转化因子” D.由于提取物中还含有极少量的蛋白质,其实验结论仍受到质疑 2.[2020·苏州四市五区调研] 为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,某小组进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图6-17-3 所示: 图6-17-3 下列叙述正确的是 ( ) A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性 B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质 C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA D.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA ? 题后归纳 辨析细菌体内的转化问题 (1)格里菲思实验只证明了加热杀死的S型细菌中含有某种“转化因子”,并没有证明DNA是遗传物质。 (2)转化的实质是基因重组而非基因突变。肺炎双球菌转化实验的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中,使受体细胞获得了新的遗传信息,即发生了基因重组。 (3)使小鼠死亡的是S型肺炎双球菌而不是S型肺炎双球菌的DNA。 (4)并非所有的R型细菌都被转化。因为转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体细菌的 ... ...
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