课程基本信息 课题 有理数混合运算（2） 教科书 书名：义务教育教科书 数学 七年级 上册 -出卷网-：北京-出卷网- 出版日期： 2013年 6月 教学目标 教学目标：熟练进行有理数混合运算，并能合理使用运算律进行简便运算； 经历观察、思考、动手解决有理数混合运算的过程，获得解决问题的经验； 在独立思考的基础上，积极参与讨论，敢于发表个人见解. 教学重点：合理使用运算律进行简便运算. 教学难点：合理使用运算律进行简便运算. 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 一、知识回顾 二、引入新课 三、新课探究 四、典型例题 五、巩固练习 六、归纳总结 七、课后作业 1.如何利用运算律简化计算？ 2.混合运算中出现小数、分数应该怎么办？ 1.计算： 同号先结合； 同分母（易于通分）先结合 ； 可以凑成整数的先结合. 2.计算： 可以凑整的先结合； 易于约分的先结合. 例1 计算： 计算： 1.在有理数的混合运算中，可以简便计算的要尽可能简便计算. 2.运用了转化的思想. 化减为加、化除为乘、带分数转化为假分数、带分数写成整数加真分数部分、小数与分数互化. 计算：
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