中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文五年级上搭石同步练习 搭 石 作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了 ,同时也 。 搭石默默无闻的奉献精神、赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德 一、单选题 1.下列句子中划线字或词解释错误的一项是（??? ） A.?每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序（指配合得适当,很有秩序）！ B.?搭石（把石头摆在小溪里，供人们过河），构成了家乡的一道风景。 C.?假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然（按道理应当这样）的事。 D.?清波漾漾，人影绰绰（人影多，模糊不清），给人画一般的美感。 2.下面词语中的划线字与“间隔”的“间”读音相同的是(??? )。 A.?间距???B.?间断???C.?房间????D.?中间 3.下列词语中划线字的字音或字形无误的一项是（??? ） A.?一行xíng人?? 平衡héng?B.?协(xié)调有叙(xù) 人影绰绰(cuò) C.?伏(fú)下身子? 俗(shú)语D.?涨(zhǎnɡ)潮?? 脱鞋挽（miǎn）裤 4.下列四组词语中，不是一对近义词的是(??? ) A.?谴责-指责?? 平稳-稳当?????? B.?间隔-距离?? 懒惰-懒散 C.?协调-和谐 联结-联系????? D.?轻快-轻松?? 平衡-失衡 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（??? ） A.?山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 B.?家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。 C.?前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 D.?一排排搭石，任人走、任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 二、填空题 6.判断正误?????????????????????? （1）“二尺左右的间隔”，这里“间”的读音是“jiàn”。 （2）“从上面踏过”“踏踏的声音”，两个“踏”意思相同。 （3）“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。 （4）“懒惰”的反义词是“勤劳”。 （5）文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。 （6）“每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发”这样写是错的。 （7）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。 7.填上恰当的词语。 _____搭石??? _____的音乐 ??? _____老人??? _____的情感 山洪_____?? ?溪水_____??? 保持_____? ??_____的石头 _____的动作 8.改错题(把广告中不规范的地方改正过来) ①咳不容缓（某止咳露广告）———_____ ②一明惊人（某点眼液广告）———_____ ③有杯无患（磁化怀广告）———_____ ④默默无蚊（蚊香广告）———_____ 9.写出下面句子中划线词的反义词。 ①如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰。_____? _____ ②前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。_____ 10.根据课文内容填空。 （1）人们走搭石时，声音很美：_____的声音，像_____；画面也美： _____，_____，给人_____。 （2）文中乡亲们和“搭石”一样有着_____、_____的美好品质。 三、现代文阅读 11.阅读短文，回答问题。 共有名字 ??? 谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。 ??? _____共同一个名字，_____大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。 ??? 为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声念信： ??? “亲爱的某某：您好！”———好！”全村人齐声应答。 ??? “好久不见了，很想念你们全家人。”———哦。”又是一片响应 ... ...
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