2.2 改变沉浮 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2 改变沉浮 学习目标 1 知道物体的沉、浮是可以改变的。 2 知道可以用下沉的物体使漂浮的物体沉、也可以用上浮的物体使下沉的物体浮起，还可以通过改变形状或中空状态使下沉的物体浮起。 3 知道潜艇可以通过改变自身的质量实现上浮和下沉。 基础训练 一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.将同一块橡皮泥捏成不同形状放人水中，最有可能浮在水面上的形状是( )。 A.片状 B.船形 C.球 D.正方体 2.用一定量的橡皮泥做成“船”，把船做得越大，可以装载的“货物”就( ) A.越多 B.越少 C.不确定 D.做多大都不能“载货” 3.下列方法能使小木块沉入水中的是( )。 A.把小木块切掉一些 B.把几个小木块粘在一起 C.在小木块上粘上一块石头 D.给小木块涂上一层蜡 4.体积相同而轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是( )。 A.轻的容易沉 B.重的容易沉 C.不一定 D.只要体积大，都会沉下去 5.潜艇是靠改变自身的( )来 控制沉浮的。 A.体积 B.质量 C.水的密度 D.形状 6.铁球沉在水底时，它会受到水的浮力吗?( ) A.会 B.不会 C.不清楚 D.不确定 二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.把同一块橡皮泥捏成不同的形状，在水中的沉浮状态不同，是因为橡皮泥的质量改变了。( ) 2.在井中打水时，总觉得水桶在水中比离开水面时轻，是因为水桶在水中受到了向上的浮力。( ) 3.在古代，人们正是利用了木头能在水中上浮的性质，从而制作了“独木舟”这种水上交通工具。( ) 能力提升 三、解释与应用。 1.请你利用所学知识解释潜艇是如何在水中沉浮自如的。 2.怎么做能让漂浮在水面上的塑料瓶沉到水底? 参考答案 一、1.B [解析]质量不变 的情况下，增加橡皮泥的体积，可以使下沉的橡皮泥浮在水面上。 2.A [解析]质量不变的情况下，“船”越大，体积越大，浮力越大，装载的“货物”就越多。 3.C [解析]通过捆绑下沉的物体可以使浮在水面上的物体沉人水中。 4.B [解析]体积相同，越重的物体越容易沉。 5.B[解析]潜艇是通过注水和排水改变自身的质量来控制沉浮的。 6.A [解析]在 水中的物体均受到水的浮力。 二、1.X [解析]改变的是体积，而不是质量。 2.√ 3.√ 三、1.潜艇是靠改变自身质量来控制沉浮的。当潜艇要下潜(沉入水中)时，它向水箱中注水，使质量增加;当它要上浮时，它将水箱中的水排出，质量减小。同一物体体积不变时，增加质量可以下沉，减少质量可以上浮。 2.在瓶里加重物、给瓶子绑一个石头等都可以使漂浮在水面上的塑料瓶沉到水底。